内容正文:
命题点5三角形中的重要线段(2018.2)
A基础达标练
6.【数学文化】(2023安徽)清初数学家梅文鼎在
1.(2023安顺5月模拟)如图,点D是△ABC中BC
著作《平三角举要》中,对南宋数学家秦九韶提
边上的一点,线段AD将△ABC分为面积相等的
出的计算三角形面积的“三斜求积术”给出了
两部分,则线段AD是△ABC的
个完整的证明,证明过程中创造性地设计直
A.角平分线
B.中线
角三角形,得出了一个结论:如图,AD是锐角
第四
C.高线
D.边的垂直平分线
章
△1Bc的高,则BD=(Bc,C
BC
).当AB
=7.BC=6,AC=5时,CD=
D
角
第1题图
第2题图
2.(2023云南)如图,A,B两点被池塘隔开,A,B,
C三点不共线.设AC,BC的中点分别为M,N,
若MN=3米,则AB=
(
第6题图
第7题图
A4米B.6米
C.8米
D.10米
7.【多解法】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,
3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是角平分
点F是AD反向延长线上的一点,EF⊥BC,∠1
线,过点D作DE⊥AB于点E,则下列结论不正
=40°,∠C=65°,则∠F的度数为
()
确的是
(
A.50
B.35
C.25°
D.15
A.∠CAD=∠BAD
B.CD=DE
C.∠CAB=∠BDE
D.CD=DB
⑧强化提升练
8.(2022哈尔滨)在△ABC中,AD为边BC上的高,
∠ABC=30°,∠CAD=20°.则∠BAC=
度
D
9.(2023遵义新蒲新区三模)如图,在Rt△ABC
米
第3题图
第4题图
中,∠C=90°,D,E分别为GA,CB的中点,AF
平分∠BAC,交DE于点F,若AC=6,BC=8,则
4.如图,在△ABC中,AB>AC,以点A为圆心,AC
长为半径画弧交BC于点D,再分别以C,D为
EF的长为
5
圆心,大于2CD长为半径画孤,两弧交于点
A.2
B.
C.4
D.
M,作射线AM交BC于点N,则线段AN是
△ABC的
,(填“中线”“高线”或“角
平分线”)
5.如图,AD是△ABC的中线,AB=4,AC=3,则
第9题图
第10题图
△ABD和△ACD的周长差为
10.【多解法】如图,△ABC中,E是BC中点,AD
是∠BAC的平分线,EF∥AD交AC于点F.若
AB=11,AC=15,则FC的长为
()
第5题图
A.11
B.12
C.13
D.14
54
分是作业本·育州数学
命题点6等腰三角形的性质与判定(必考)
A基础达标练
三角形模型(示意图如图所示),它的顶角为
120°,腰长为12m,则底边上的高是()
考向1等腰(边)三角形的性质
A.4 m B.6m
C.10mD.12m
1.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,CD是AB
边上的高线,若∠A=42°,则∠DCB的度数为
(
A.21°
B.22
C.23°
D.24°
第四
章
第6题图
第7题图
7.(2023黔东南二模)如图,在等边三角形ABC
中,AD⊥BC于点D,点E是AD延长线上一点,
若AE=AC,则∠AEC的度数为
)
形
第1题图
第4题图
A.450
B.60°
C.65
D.75
2.等腰三角形的周长为20cm,一边长为8cm,则
8.(2023甘肃省卷)如图,BD是等边三角形ABC
腰长为
(
的边AC上的高,以点D为圆心,DB长为半径作
A.4 cm
B.8 cm
弧交BC的延长线于点E,则∠DEC=(
C.4cm或8cm
D.6cm或8cm
A.20°
B.25
C.30
D.35
3.已知等边三角形一边上的高为3,则它的边长
为
(
)
A.1
B.3
C.2
D.23
4.如图,△OAB的顶点O(0,0),点A在第一象
C
D
限,点B在x轴的正半轴上,若OB=16,OA=
第8题图
第9题图
AB=10,则点A的坐标是
考向2等腰(边)三角形的判定及相关计算
A.(10,8)
B.(6,8)
9.【优质原创】如图,在△ABC中,D是边BC的中
C.(10,6)
D.(8,6)
点,AD⊥BC,请添加一个条件,使得△ABC为
5.如图1是两位同学玩跷跷板的场景,如图2是
等边三角形:
跷跷板示意图,支柱OC与地面垂直,点O是
10.(2023江西)将含30°角的直角三角板和直尺
AB的中点,AB绕着点O上下转动.若A端落
按如图所示的方式放置,已知α=60°,点B,C
地时,∠OAC=25°,则跷跷板上下可转动的最
表示的刻度分别为1cm,3cm,则线段AB的
大角度(即∠A'OA)是
长为
cm.
7777777
图
图2
第5题图
第10题图
第11题图
A.45
B.50
C.60°
D.75
11.在△AOC中,射线OB交AC于点D,