内容正文:
小平妆材全烁
四年级语文(下习
4,下面的句子与“猫的性格实在行些古怪”所运用的表达方法不同
的是()
第四单元素养测试卷
A,因此鹅吃饭时,非有一个人待候不可,真是架子十见!
湖试时间,90分种
潮试葱分160分
B.它们的肌子越米越大,逐渐开降新的游戏场所。
地牙
总分
C如果赶上这么一场用以雄武扬城的乱子,你扰承想有鱼咬钩了。
得分
D,我们家那个刹气包不知道义跑例什么地方去玩了。
一、根据语境,读拼音,写学词。★?分
三,按要求完成句子练习。15分
动物跟人一样,各有各的脾气.箱有时tnwn(
L.说它贪玩(
),的确是(
),岁不怎么会一天一夜不回家
有时又很in zhi(
),有时胆小,有时又很胆大,就是蔻到
(
)?(9分)
du she(
)也敢斗一斗,母鸡心(
)出了小鸡,它会教小
(1)在括号中填上恰当的语气词
鸡edi(
)捉虫,遇到危验时,母鸡立即ngj(
(2)把这个句子改为陈述句
起*,06(
)英雄的样子,心n
的狗都恤它:
二,选择题。★山2分
(3)用上所填的语气诃中的任意两个写-个句子。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(
A.磨弹(cng)
遭映(yang)
啄食zu6)
奢侈(chi)
2,后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫器:基至篱笆
且.驼疾(g©)
海厚(w)
耳撑(6ng)
凄凉(q)
外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。(6分)
C.起伏(f心
啼叫(ci)
窥甸(sD
犬吠(@)
(1)这句话中“官号”的作用是
D.器张(xiG0》
啦有(b)
抢举(心n)
麦杆(gin)
(2)写一个含有“日号”的千
2.下列每组词语中加点的多音字读音不同的一项是(
A.看守看门
B屏息并容
四、根据积聚填空。12分
C.厌恶可些
D.声调动
1.《母鸡》和城猫》的作者都是
《母鸡》这编课文以
3.下列句子中点的三字而语运用不恰当的一项是(
为线索,对母鸡由“
“到
A.他做事总是犹豫不决,人送外号纸老虎”
”,前后形成了鲜明的对比
B,他是车何的领头羊,每次都能带着工友们提前完成任务。
2,《白热这简课文从鹅的
三个方面
C.他可是出了名的铁公鸡,对谁都不合得花一分钱。
来写,展现了白鹅
的行点
D他善于然言观色,深得领导喜欢,佰在我们看来,他然是一只变
3.罗隐的咏物诗借物讽则时世,耐人寻味。在《蜂影中他先写
色龙
”,夸赞蜜蜂的辛数
动,再“
”,提出耐
就粮:
人寻味的问愿:这般辛费到底是为谁呢?引人深思。
你真是不可爱,想起来就生气。我
五,课内阅读。12分
从来没有见逆比你更自命不凡的动物,
它要是高兴,能比都温柔可亲:用身子增你的腿,范时子仲出
你总是往外跑,一跑就不知去向。需得
来让你给它孤痒,或是在体写作的时候,跳上桑来,在稿抵上绿印见
我和妈妈家里家外地去找体。邻居们听
染小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不可,粗知各异,史化多
到我们“熊然,熊焦”的呼声,都着急起来,只有你无动于袭。有时
端。在不叫的时侯,它还会啮噜咕噜地给自己解网。这可都凭它的
你情俏四桌,却藏在柜子里每觉,连一声都不面应,不屑理会养育你
的家人。在箱倒柜找到停时,你壁着两只无率的眼骑,好像我们
高兴。它若是不高兴州,无论谁说多少好话,它也一声不出,连毕染
着急是活该一样。真是恨不得凑你一顿。你可要切记,以后爸爸叫
小梅花也不肯印在稿照上!
你,你一定要国一声“嘴”!
1.猎的叫声是怎样的?用“”在选段中画出相关的四字词语。
1,短文巾的“搬熊”最可能是(),(2分)
(2分)
A.作者的儿子
B作者的女儿
2.选段巾与“摩擦“意思相近的字是
”,这个了表现了猫
心作者家的猫
D.作者家的玩其银
的特点,(4分)
2.信中写到了熊限课些润气的事情?概括出来,填人思维导图中。
3.根据选段分析,以下说法有误的一项是(
(3分)
(5分)
A.选段中的“儿朵小梅花"指的是需的爪印。
熊就沟气的事情
B选段中详细写了猫高兴时的表现
C.选段字里行间衣达了作者对猫的喜爱之情
D.选段中作者的情越足矛盾的,对猫又爱又恨,无计可施。
3短文用写信的方式来写熊熊的好处是(
)(多进)(2分》
4.用自己的概括选段的主要内容。(3分)
A.能让熊腿明白白己的苦心
B突山了熊猴爱惹人生气的转点
六、课外阅读。12分
C.写法新颖,语言风煙幽默。
写给我家熊熊的两封信
D.北人感受到作者对帜眼的亲近、喜爱之情
然然:
4,关注加点词句,体会短文的友达方式,将作者要表达的情感及这
告诉你不要上饭桌,你篇要上饭桌:合诉你不要把屁授坐在电
样写的好处写在文中的批注框内。(3分】
暖炉上,你偏起屁段坐在电暖护上,这就是那一次你拔烫得生的
七、习作乐园。30分
声叫起来的原因。真的,你一定要听话,每次你