内容正文:
专题08相似三角形的存在性
相似三角形存在性问题,分类讨论步骤:
第一步:找到题目中已知三角形和待求三角形中相等的角;
要先确定已知三角形是否有直角,或确定锐角(借助三角函数值-初中阶段衡量角度问题的计算手段,二次函数角的存在性压轴专题应用更为突出)
①若有已知的相等角,则其顶点对应;
②若没有相等的角,则让不确定的三角形的角和已知三角形的特殊角相等。
第二步:确定相似后,根据对应边成比例求解动点坐标:
①若已知三角形各边已知,在未知三角形中利用勾股定理、三角函数、对称、旋转等知识来推导边的大小;
②若两个三角形的各边均未给出,则应先设所求点的坐标进而用函数解析式来表示各边的长度,之后用相似来列方程求解。
易错点一:二次函数中相似三角形的存在性
1.(2024·上海普陀·统考一模)综合实践
九年级第一学期教材第2页
结合教材图形给出新定义
对于下图中的三个四边形,通常可以说,缩小四边形,得到四边形;放大四边形,得到四边形.
图形的放大或缩小,称为图形的放缩运动.将一个图形放大或缩小后,就得到与它形状相同的图形.图中,四边形和四边形都与四边形形状相同.我们把形状相同的两个图形说成是相似的图形,或者就说是相似形.
如图,对于两个多边形,如果它们的对应顶点的连线相交于一点,并且这点与对应顶点所连线段成比例,那么这两个多边形就是位似多边形,这个点就是位似中心.
(1)填空:在上图中位似中心是点________;________多边形是特殊的________多边形.(填“位似”或“相似”)
(2)在平面直角坐标系中(如下图),二次函数的图像与x轴交于点A,点B是此函数图像上一点(点A、B均不与点O重合),已知点B的横坐标与纵坐标相等,以点O为位似中心,相似比为,将缩小,得到它的位似.
①画出,并求经过O、、三点的抛物线的表达式;
②直线与二次函数的图像交于点M,与①中的抛物线交于点N,请判断和是否为位似三角形,并根据新定义说明理由.
2.(2023上·上海嘉定·九年级统考期末)定义:对于抛物线(、、是常数,),若,则称该抛物线是黄金抛物线,已知平面直角坐标系,抛物线是黄金抛物线,与轴交于点,顶点为.
(1)求此黄金抛物线的表达式及点坐标;
(2)点在这个黄金抛物线上.
①点在这个黄金抛物线的对称轴上,求的正弦值.
②在射线上是否存在点,使以点、、所组成的三角形与相似,且相似比不为1.若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
3.(2023·上海·一模)如图,已知抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,O是坐标原点,已知点B的坐标是,;
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)点P在x轴上方的抛物线上,且,求点P的坐标;
(3)点D是y轴上一动点,若以D、C、B为顶点的三角形与相似,求出符合条件的点D的坐标.
4.(2024上·上海静安·九年级统考期末)在平面直角坐标系中(如图),已知点、、、在同一个二次函数的图像上.
(1)请从中选择适当的点坐标,求二次函数解析式;
(2)如果射线平分,交轴于点,
①现将抛物线沿对称轴向下平移,顶点落在线段的点处,求此时抛物线顶点的坐标;
②如果点在射线上,当与相似时,请求点的坐标.
5.(2024上·上海崇明·九年级统考期末)已知在直角坐标平面中,抛物线经过点三点.
备用图
(1)求该抛物线的表达式;
(2)点D是点C关于抛物线对称轴对称的点,连接,将抛物线向下平移个单位后,点D落在点E处,过B、E两点的直线与线段交于点F.
①如果,求的值;
②如果与相似,求m的值.
易错点二:几何图形中 相似三角形的存在性
1.(2022·上海宝山·统考二模)如图,在半径为的圆中,、都是圆的半径,且,点是劣弧 上的一个动点点不与点、重合,延长交射线于点.
(1)当点为线段中点时,求的大小;
(2)如果设,,求关于的函数解析式,并写出定义域;
(3)当时,点在线段上,且,点是射线上一点,射线与射线交于点,如果以点、、为顶点的三角形与相似,求的值.
2.(2023·上海闵行·统考一模)如图1,点D为内一点,联结,,以为邻边作平行四边形,与边交于点F,.
(1)求证:;
(2)延长,交边于点G,如果,且的面积与平行四边形面积相等,求的值;
(3)如图2,联结,若平分,,求线段的长.
3.(2022·上海徐汇·统考二模)如图,已知线段AB=4,以AB为直径作半圆,过圆心O作AB的垂线OQ交半圆于点E,P是上的点,连结AP并延长交OQ于点C,连结PB交OQ于点F.
(1)我们知道∠APB=90°,证明方法如下:
联结OP,∵OA=OP,∴∠PAO=∠APO,∵OB=OP,∴∠OPB=∠OBP.
在△APB中,∠