精品解析：陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

九年级语文试题 WB202401 一、积累和运用（20分） 1. 经典诗文默写。 （1）为什么我的眼里常含泪水？______。（《我爱这土地》） （2）云横秦岭家何在？______。（《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）______，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》） （4）______，蝉鸣黄叶汉宫秋。（《咸阳城东楼》） （5）《醉翁亭记》中描写山间秋冬美景的句子是______，______。 （6）《沁园春·雪》中化静为动描写北国风光的句子是______，______。 （7）“______，______。”从二十四节气开始，到迎客松，再到折柳送别……在北京冬奥会开（闭）幕式上，中国文化元素大放异彩。（用杜甫《月夜忆舍弟》中的句子回答） 2. 阅读语段，完成各题 假如爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形______骨立。如果想重温______和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 （1）请根据语境，选出加点字正确的读音（只填序号）（ ） 游弋 A. yì B. gē （2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 形xiāo______骨立 xiáng______和 3. 阅读《水浒传》节选，回答后面问题。 洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，换做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，折了棒，扑地倒了。 （1）古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂________的长篇小说。 （2）从“林冲棒打洪教头”这个故事中，你获得了怎样感悟？ 4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①阅读力就是精神力。②一个人______没有一定的阅读能力，______很难从精神上得到更多智慧的滋养。③可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。④阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解______人生价值的实现。⑤无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承。 （1）请在第②句的横线上，填上合适的关联词语。 （2）请在第④句的横线上填入恰当的标点符号。 （3）请修改病句⑤，把改好的句子抄写在下面。 二、综合性学习（9分） 5. 九年级将开展“君子自强不息，点亮智慧人生”综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务： （1）【精选名言】你们班准备选些能体现“君子自强不息”的名言张贴，下面四个选项不能入选的一项是（ ）（只填序号） A. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 B. 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 C. 尽信书则不如无书。——《孟子·尽心下》 D. 士不可以不弘毅，任重而道远——《论语·泰伯》 （2）【学习品质】中国古代有很多自强不息的人物，请你从下面人物中任选一位，仿照示例写话。 司马迁 李白 范仲淹 示例：祖逖胸怀报国大志，刻苦锻炼，闻鸡起舞，终成旷世之才。 （3）【整理对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，选出正确的下联（ ） 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：______ A. 十年寒窗苦读美梦成真 B. 三载苦乐同享铸就辉煌 C. 脚踏实地瞩目千里栋梁 D. 半生拼搏笑看世事沧桑 （4）【阐述观点】小明热爱篮球运动，但是几次报名学校篮球队，都因身材过于瘦小被拒绝。小明很苦恼，想要放弃。作为他的好朋友，你想鼓励他坚持自己的爱好。请将你的话写在下面，要观点明确有理有据。 三、阅读理解（41分） （一） 阅读下文，完成下面小题。 青少年情绪管理 材料一 ①情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例： ②九年级学生小军（化名）在学校与同学发生了不愉快，上课时同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而去，导致老师无法正常上课…… ③八年级学生小霞（化名）特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还一脚把门踢坏了…… ④针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同