3.1图形的旋转(一)(同步练习)-六年级数学下册同步分层作业(北师大版)
3.1图形的旋转(一)(同步练习)
一、填空题
1.将火柴(两个端点分别为A和B)进行两次旋转,使其移至指定位置。首先将火柴绕( )点( )时针旋转( )°,再将火柴绕( )点( )时针旋转( )°,就可以将火柴移至指定位置了。
2.分针从绕点
顺时针旋转到
旋转了( )
,这时时针旋转了( )
。
3.
箭头绕点O( )时针旋转了( )°。
二、判断题
4.可以由基本图形绕中心点旋转8次产生,每次旋转60度。( )
5.平移和旋转都不会改变图形的位置。( )
6.将逆时针旋转90°就成了
。( )
7.将等边三角形绕着中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合。( )
三、选择题
8.把一张圆形的纸对折,再对折,再对折,所形成的角是( )度。
A.30 B.45 C.90
9.旋转只改变图形的( )。
试卷第1页,共1页
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A.形状 B.大小 C.位置
10.将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是( )。
A.
B.
C.
D.
11.下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形是( ),顺时针旋转180°的图形是( )。 ( )
① ②
③
A.②① B.③① C.③② D.②③
四、解答题
12.说出三角形AOB绕点O 顺时针旋转90°后的图形.
13.观察方格纸中图形的运动,试说明图形①经过怎样的运动得到图形②?
试卷第2页,共1页
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14.想一想,分针是怎么旋转的?
15.图形①如何运动得到图形②?
16.画一画,画出将图形①围绕点O沿逆时针方向旋转90°,再向左平移4格后的图形.
17.如下图:图形A和图形B是如何得到图形C的?
试卷第3页,共1页
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