人体生理的综合训练-【一战成名新中考】2024江西中考生物·分层作业本

分层作业本·江西生物 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 人体生理的综合训练 类 型 １　人体的结构和功能 １．人体器官、系统协调配合，才能使各项生命活 动正常进行。下列人体器官的“自述”正确的 是 （　Ｂ　） ２．（２０２３天门）图甲是人体小肠及内表面结构示 意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示 意图，图丙是心脏的结构示意图。下列叙述 正确的是 （　Ａ　） Ａ．图甲中①和图乙中的肺泡均数量多且壁 薄，与其功能相适应 Ｂ．图乙中的Ⅰ过程与Ⅱ过程发生的气体交 换，总是同步进行的 Ｃ．图丙中，只有Ａ与Ｃ、Ｂ与Ｄ之间有防止血 液倒流的结构 Ｄ．三图中，只有从图甲所示器官流出去的血 液颜色呈暗红色 类 型 ２　分析血液循环过程中成分的变化 ３． 模型构建 （２０２３临沂）如图是某同学构建 的人体生理活动的概念模型，ａ和 ｃ表示血 管，ｂ表示相应的结构，箭头表示血流方向。 下列叙述正确的是 （　Ｃ　） Ａ．若ｂ为骨骼肌，则ｃ中的氧气含量增加 Ｂ．若ｂ为肺，则ｃ中的二氧化碳含量增加 Ｃ．若ｂ为肾小球，则ｃ中的蛋白质浓度升高 Ｄ．若ｂ为小肠，则餐后半小时 ｃ中的葡萄糖 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 含量减少 拓展训练 如图为某同学构建的一个生物学模型，可 用来描述生物的某些生命活动，箭头表示 相关生命活动进行的方向。请判断下列 说法的正误。 （１）若Ａ为食物中的脂肪，Ｃ为甘油和脂 肪酸，则Ｂ表示胃。 （　　） （２）若Ａ、Ｃ分别表示静脉、动脉，则 Ｂ可 以表示心脏。 （　√　） （３）若Ｂ表示胃，则与Ｂ连接的Ａ、Ｃ分别 是食道和大肠。 （　　） （４）若 Ａ为入球小动脉，Ｃ为出球小动 脉，则Ｂ表示肾小囊。 （　　） （５）若Ａ为传入神经，Ｃ为传出神经，则Ｂ 表示神经中枢。 （　√　） （６）若Ｃ中某激素含量增加，则Ｂ可以表 示外分泌腺。 （　　） （７）若Ａ、Ｃ内均流动脉血，则Ｂ一定表示 肾小球。 （　　） （８）若Ａ为二氧化碳和水，Ｃ为有机物和 氧气，则Ｂ表示线粒体。 （　　） （９）若Ｂ表示神经元的细胞体，则Ｃ为树 枝状的突起。 （　　                                                                    ） ７７ 分层作业本·江西生物 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 类 型 ３　人体生理活动过程综合题 ４．（２０２３衡阳）写流程图是生物学习过程中常用 的方法，有利于我们对所学的知识进行整理 和归纳。下列有关流程图叙述不正确的是 （　Ｄ　） Ａ．食物经过消化道的顺序：口腔→咽→食 道→胃→小肠→大肠→肛门 Ｂ．人体肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺 部毛细血管网→肺静脉→左心房 Ｃ．完成反射活动的过程：感受器→传入神 经→神经中枢→传出神经→效应器 Ｄ．听觉形成的过程：外界声波→外耳道→耳 蜗→听小骨→鼓膜→听觉中枢 ５．（２０２３江西２４题６分）如图为某中学生的学 习生活日常。请据图回答下列问题。 （１）营养的一天从早餐开始，图中营养更合理 的是食谱　２　（填“１”或“２”）。 （２）上课时，该同学聚精会神听课，积极举手 发言，当伸肘举手时，图中 ａ处于　舒张　 状态。 （３）活力大课间后，该同学心跳加快，膈顶部 由ｄ到ｃ表示的　呼气　过程也会加快。 （４）午餐后，血液流经小肠血管ｅ、ｆ，图中血糖 含量更高的是血管　ｆ　。此时他体内　胰岛 素　（填激素名称）分泌量会增加，调节糖类 在体内的吸收、利用和转化。 （５）坚持认真做眼保健操有利于保护视力。 若长期用眼不当，物体在眼球中成像位置如 图所示，可通过配戴　凹　透镜加以矫正。 ６．（２０２３临沂）人体的抵抗力与体内充足的水 分、营养及充足的睡眠息息相关，其中水分所 占的地位相当重要。图一表示人体部分生理 活动，字母 Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ代表心脏四腔，① ～⑥ 表示相关血管，Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ代表生理过程，１、２、 ３表示构成肾单位的相关结构。请据图回答 相关问题。 图一 （１）当人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温 开水。水分进