Unit1 第4课时Sound&Checkout&Ticking time (学习任务单)英语译林版三起五年级下册

学习任务单 课程基本信息 教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 五年级 册别 下册 课题 Unit1 Cinderella (Sound&Checkout &Ticking time)第4课时 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能够正确、流利、生动地讲述故事Cinderella。 2. 了解字母组合dr在单词中的发音。 3. 正确掌握语法结构并熟练运用Why…? Because …。 4. 了解中西方儿童的阅读喜好。 旧知链接 1. 在Story time故事内容基础上，重新创编拓展Cinderella故事。 2. 在Grammar time语法内容基础上，进一步理解并巩固句型结构Why…? Because …。 3.上节课认识新朋友Andrea和Andrew，由此为切入口创设情景串联本节课。 课前学习任务 1、 找出你学过的单词中含有dr字母组合的单词。 二、 尝试朗读sound time，圈出你觉得有困难的词，写在下面的横线上。 三、尝试朗读下列词汇,判断画线读音是(T)否(F)相同。 ⑴ dress draw ( ) ⑵ snack cake ( ) ⑶ story mushroom ( ) ⑷ drink driver ( ) ⑸ look book ( ) ⑹ tree true ( ) ⑺ put pick ( ) ⑻ sad have ( ) 课上学习任务 自主学习任务 【任务一】 Game time ：Round 1火眼金睛,读单词；Round 2拼单词 【任务二】 Reading time.同桌交流，提问复习故事情节。 Think and write完成填空。 Reading time接龙讲故事。 Thinking time 填写特殊疑问词。 Brainstorming 想出更多的特殊疑问词及词组。 Thinking time将句子改成why问，Because答。 Look and write完成书本练习。 Sound time听音频，回答问题。 【任务三】一、辨音题 二、选词填空 三、补全对话 第 - 1 - 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 课前学习任务： 一、1.dress 2.drink 3.drive 4.driver 5.draw...... 二、1.Andrew 2.drawing 3.dress ...(答案仅供参考） 三、1.T 2.F 3.F 4.T 5.T 6.T 7.T 8.T 【任务一】 Game time ：Round 1火眼金睛,读单词；Round 2拼单词 【任务一】 Reading time.同桌交流，提问复习故事情节。 Think and write完成填空。 Reading time接龙讲故事。 （答案仅供参考） Cinderella is a beautiful girl. She lives with her stepmother and stepsisters. One day there is a party at the prince's house. All the girls can go, but Cinderella cannot. She does not have any clothes or shoes. The fairy helps Cinderella.Cinderella has beautiful clothes and shoes.She can go to the party now.and Cinderella has a good time at the party. The prince likes her v