Unit 8 Period Two Part Ⅱ(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语必修第三册(北师大版2019)

2024-04-09
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GREEN LIVING UNIT 8 Period Two Topic Talk & Lesson 1 Part Ⅱ Grammar—Verb-ing and -ed Forms 知识总览 知识分解 目 录 Contents 课时作业(七) 专项突破 知识总览 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 1 2、3 4 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 知识分解 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 介词 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 状语 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 主动 正在 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 形容词 习惯性 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 前 后置 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 被动 动作完成 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 系动词 形容词 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 动宾 句末 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 专项突破 gone speaking Seeing 返回目录   英语 必修 第三册(BS) stolen belonging involved frightened 返回目录   英语 必修 第三册(BS) surprising arguing selected 返回目录   英语 必修 第三册(BS) Written in a hurry moved to tears making his teacher very angry 返回目录   英语 必修 第三册(BS) With so many people looking I saw an old man knocked down 返回目录   英语 必修 第三册(BS) 感知以下课文原句,完成方框下的小题 1.Well, say you leave the tap running… 2.But just think of all the millions of people saying to themselves… 3.One cheered-up person, one happy dog, one flowering plant, and you. 4.Do you want to make Roots & Shoots rooted in everyone's heart? v.-ing形式在句中可以作宾补(如句_____)、作定语(如句______);v.-ed形式在句中可以作宾补(如句_____)。 v.-ing形式是非谓语动词的一种形式,包括现在分词和动名词两种。动名词在句中作主语、宾语、表语和定语;现在分词在句中作状语、宾语补足语、表语和定语。 v.-ed形式是非谓语动词的一种形式,表示被动和完成,在句中作定语、表语、宾语补足语和状语。 一、v.-ing形式 1.作定语 (1)动名词作定语表示被修饰词的某种性能或用途,相当于for引导的_____短语。 (2)现在分词作定语时,它和被修饰词之间有逻辑上的主动关系,表示所修饰词进行的动作,相当于一个定语从句。 ►No one is allowed to speak aloud in the reading room.(reading room=room for reading) 阅览室里不准大声喧哗。 ►A little child learning(=who is learning) to walk often falls.学走路的小孩常常跌跤。 ►There are many students waiting(=who are waiting) to get examined. 有许多学生在等待检查。 2.作状语 现在分词作状语时可以表示时间、原因、条件、结果、让步、方式和伴随状况。作结果状语时,可以变为非限制性定语从句或并列分句;作方式状语和伴随状语时,可以变为并列分句;作其他状语时,可以变为相应的_____从句。 ►Hearing the noise, I turned around. =When I heard t

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