内容正文:
GREEN LIVING
UNIT 8
Period Two Topic Talk & Lesson 1
Part Ⅱ Grammar—Verb-ing and -ed Forms
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目
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Contents
课时作业(七)
专项突破
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英语 必修 第三册(BS)
1
2、3
4
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主动
正在
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形容词
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前
后置
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被动
动作完成
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系动词
形容词
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动宾
句末
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专项突破
gone
speaking
Seeing
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stolen
belonging
involved
frightened
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英语 必修 第三册(BS)
surprising
arguing
selected
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英语 必修 第三册(BS)
Written in a hurry
moved to tears
making his
teacher very angry
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英语 必修 第三册(BS)
With so many people looking
I saw an old man knocked down
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英语 必修 第三册(BS)
感知以下课文原句,完成方框下的小题
1.Well, say you leave the tap running…
2.But just think of all the millions of people saying to themselves…
3.One cheered-up person, one happy dog, one flowering plant, and you.
4.Do you want to make Roots & Shoots rooted in everyone's heart?
v.-ing形式在句中可以作宾补(如句_____)、作定语(如句______);v.-ed形式在句中可以作宾补(如句_____)。
v.-ing形式是非谓语动词的一种形式,包括现在分词和动名词两种。动名词在句中作主语、宾语、表语和定语;现在分词在句中作状语、宾语补足语、表语和定语。
v.-ed形式是非谓语动词的一种形式,表示被动和完成,在句中作定语、表语、宾语补足语和状语。
一、v.-ing形式
1.作定语
(1)动名词作定语表示被修饰词的某种性能或用途,相当于for引导的_____短语。
(2)现在分词作定语时,它和被修饰词之间有逻辑上的主动关系,表示所修饰词进行的动作,相当于一个定语从句。
►No one is allowed to speak aloud in the reading room.(reading room=room for reading)
阅览室里不准大声喧哗。
►A little child learning(=who is learning) to walk often falls.学走路的小孩常常跌跤。
►There are many students waiting(=who are waiting) to get examined.
有许多学生在等待检查。
2.作状语
现在分词作状语时可以表示时间、原因、条件、结果、让步、方式和伴随状况。作结果状语时,可以变为非限制性定语从句或并列分句;作方式状语和伴随状语时,可以变为并列分句;作其他状语时,可以变为相应的_____从句。
►Hearing the noise, I turned around.
=When I heard t