内容正文:
静电场中的能量
第十章
培优课三 电场线、等势面与电荷运动轨迹问题 电场中的功能关系
课堂·深度探究
课末·随堂演练
课后·限时作业
[学习目标] 1.掌握电场线、等势面与电荷运动轨迹相结合问
题的分析思路和方法(科学思维).2. 会利用功能关系、能量
守恒定律分析电场综合问题(科学思维).
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物理 必修 第三册
课堂·深度探究
考点一 电场线、等势线与电荷运动轨迹问题
1.速度方向:沿运动轨迹某点的切线方向.
2.静电力的方向:带电粒子仅受静电力作用做曲线运动时,带
正电的粒子所受静电力的方向沿电场线的切线方向,所受合力
的方向指向轨迹曲线凹侧.
3.电场线和等势线的关系:一般思路:要根据等势线与电场线
处处垂直的关系和电势高低画出电场线帮助分析问题.
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4.静电力做功的正负及电势能的增减关系:若静电力与速度方
向的夹角为锐角,则静电力做正功,电势能减少;若静电力与
速度方向的夹角为钝角,则静电力做负功,电势能增加.
5.粒子的加速度变化:根据牛顿运动定律知,加速度变化取决
于带电粒子在电场中所受合力的变化.其中静电力的大小变化
可根据电场线(或等差等势面)的疏密情况来确定.
6.粒子运动的速度变化或动能的增减的判断:根据动能定理
知,若合力对粒子做正功,则粒子的速度变大,动能增加;若
合力对粒子做负功,则粒子的速度变小,动能减少.
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当然,粒子运动过程中动能、电势能的变化情况也可以根据能
量的转化与守恒定律来判断.
6.粒子运动的速度变化或动能的增减的判断:根据动能定理
知,若合力对粒子做正功,则粒子的速度变大,动能增加;若
合力对粒子做负功,则粒子的速度变小,动能减少.
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【例题1】某电场的电场线分布如图实线所示,以下说法正确
的是( )
A.c点电场强度小于b点电场强度
B.b点电势低于c点电势
C.若将一带电荷量为+q的试探电荷由a点移动到d点,电荷的
电势能将减小
D.若某一点电荷只在静电力的作用下沿虚线由a点运动到d点,
可判断该点电荷一定带负电
思维导引:根据电场线判断电场强度的强弱变化,可得出电场
力的大小变化,由运动轨迹可知带电粒子的运动情况,进而判
断电势、电势能的变化.
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答案 C
解析 电场线密的地方电场强度大,电场线疏的地方电场强度
小,则c点的电场强度大于b点的电场强度,选项A错误;沿着
电场线方向电势降低,故b点的电势高于c点的电势,选项B错
误;沿着电场线方向电势降低,故a点的电势高于d点的电势,
故将一带电荷量为+q的试探电荷由a点移动到d点,电荷的电
势能将减小,选项C正确;由点电荷的运动轨迹弯曲方向可
知,点电荷所受静电力与电场线方向相同,故点
电荷带正电,选项D错误.
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【变式1】如图所示,某次雷雨天气,带电云层和建筑物上的
避雷针之间形成电场,图中虚线为该电场的三条等差等势线,
实线为某带电粒子从A运动到B的轨迹,A、B为运动轨迹上的
两点.带电粒子的重力不计,避雷针带负电.则( )
A.带电粒子带负电
B.避雷针尖端附近电势较高
C.带电粒子在A点的加速度大于在B点的加速度
D.带电粒子在A点的电势能大于在B点的电势能
答案 D
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解析 根据带电粒子的运动轨迹可知,带电粒子受到指向曲线
弯曲内侧的作用力,即带电粒子与带负电的避雷针之间为相互
吸引力,带电粒子带正电,选项A错误;避雷针带负电,带电
云层和建筑物上的避雷针之间形成的电场中,电场线指向避雷
针,沿着电场线的方向,电势降低,由此可知,避雷针尖端附
近电势较低,选项B错误;
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等差等势线越密集的位置,电场强度越强,由此可知,B点的电场强度大小大于A点的,由牛顿第二定律a=,则带电粒子在B点的加速度大于在A点的加速度,选项C错误;避雷针尖端附近电势较低,即φA>φB,根据电势能与电势的关系Ep=qφ,又因为粒子带正电,则带电粒子在A点的电势能大于在B点的电势能,选项D正确.
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考点二 电场中的功能关系
1.合力做功等于物体动能的变化量,即W合=ΔEk,这里的W合
指合外力做的功.
2.静电力做功决定带电体电势能的变化量,即WAB=EpA-EpB
=-ΔEp.这与重力做功和重力势能变化的关系类似.
3.只有静电力做功时,带电体电势能与动能的总量保持不变,
即Ep1+Ek1=Ep2+Ek2.这与只有重力做功时,物体的机械能守
恒类似.
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【例题2】如图所示,在竖直平面内,光滑绝缘直杆AC与半