精品解析:山东省青岛市胶州市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题

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2024-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 胶州市
文件格式 ZIP
文件大小 5.59 MB
发布时间 2024-02-18
更新时间 2025-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-18
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测题 九年级数学 (考试时间:120分钟;满分120分) 说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共25题.第Ⅰ卷为选择题,共10小题,30分;第Ⅱ卷为填空题、作图题、解答题,共15小题,90分. 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效. 第Ⅰ卷(共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每个题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 如图是一把做工精湛的紫砂壶,其俯视图的大致形状是( ) A. B. C. D. 2. 2024年1月4日,第22届瓦萨国际滑雪节开幕式在长春净月潭国家森林公园启幕.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为的斜坡,从点A滑行到点B.若,则这名滑雪运动员下降的高度为( ) A. B. C. D. 3. 小明拿一个等边三角形木框在阳光下玩,等边三角形木框在地上的投影不可能是( ) A. 线段 B. 一个点 C. 等边三角形 D. 等腰三角形 4. 如图是一把直角三角尺,,,,,且,则这把三角尺中与的周长比为( ) A. B. C. D. 5. 已知,则下列各式不一定成立是( ) A. B. C. D. 6. 若点A是二次函数图象的最低点,则点A的坐标是( ) A B. C. D. 7. 在中,,,则的形状( ) A. 一定是锐角三角形 B. 一定是直角三角形 C. 一定是钝角三角形 D. 无法确定 8. 已知线段m,n,p,q,则下列图形中线段的数量关系能得到的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,在一个长为80m,宽为50m的矩形停车场中有四块相同的矩形停车区域,它们的面积之和为,四块停车区域之间以及周边留有宽度相同的行车通道,如果设行车通道的宽度为,那么列出的方程为( ) A. B. C. D. 10. 已知反比例函数在第二象限内的图象与一次函数的图象如图所示,则函数的图象可能为( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 某校九年级共有男生800名,从中随机抽取100名进行身高情况统计.抽取的100名男生身高在170~180cm之间的有63名,那么估计该校九年级男生身高在170~180cm之间的大约有______名. 12. 如图,将视力表中的两个“E”放在平面直角坐标系中,两个“E”字是位似图形,位似中心为点O,①号“E”与②号“E”的位似比为.点M与点N为一组对应点,若点M的坐标为,则点N的坐标为______. 13. 一幢5层楼房只有一个窗户亮着一盏灯,一棵小树和一根电线杆在窗口灯光下的影子如图所示,则亮着灯的窗口是______.(填写相应的数字序号即可) 14. 如图,在菱形中,点E为对角线上一点,且,连接,若,,则的长为______. 15. 已知关于x的方程的一个根是5,则它的另一个根是______. 16. 如图,在正方形中,点E为边的中点,交于点F,过点D作于点G,则______. 三、作图题(本题满分4分) 请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 17 已知:线段a.求作:矩形,使得,. 四、解答题(本大题共8小题,共68分) 18. (1)解方程:. (2)已知关于x的一元二次方程有实数根,求m的取值范围. 19. 杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人,组合名为“江南忆”,出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆,最忆是杭州”,它融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因.现有三张不透明的卡片,其正面图案分别为杭州亚运会吉祥物“宸宸”、“琮琮”、“莲莲”图案(卡片依次记为A,B,C),卡片除正面图案不同外,其余均相同.现将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张,记录图案后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张.请用画树状图(或列表)的方法,求两次抽出的卡片上的图案都是“宸宸”的概率. 20. 如图,某小区有南北两个门,北门A在南门B的正北方向,小红自小区北门A处出发,沿南偏西方向前往小区居民活动中心C处;小强自南门B处出发,沿正西方向行走300m到达D处,再沿北偏西方向前往小区居民活动中心C处与小红汇合,两人所走的路程相同,求该小区北门A与南门B之间的距离.(结果保留整数,参考数据:,,,) 21. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点和点,与x轴交于点C,与y轴交于点D. (1)求反比例函数与一次函数的关系式; (2)根据图象直接写出的解集. 22. 在探究图形变化规律的过程中,结合数学知识之间的内在联系,通过类比、迁移,可以获得

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