8.4贵州省的环境保护与资源利用(课件)-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂(湘教版)

2024-02-19
| 39页
| 3202人阅读
| 32人下载
精品
木星老师的地理店铺
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 贵州省的环境保护与资源利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 108.29 MB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 木星老师的地理店铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43380337.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湘教版八年级下册 第八章 认识区域:环境与发展(第四节) 学习目标 04. 01. 02. 03. 运用地图认识贵州省的地理位置和自然环境特征; 依据地图和相关资料,分析贵州省的自然灾害与环境问题; 结合相关实例,了解掌握贵州省环境保护的有效措施; 了解贵州区域环境保护与资源开发利用的成功经验; 贵州自然地理概况 01 地理位置 在图中找到贵州省,观察并描述贵州省的位置和相邻省区。 贵州,简称“黔”或“贵”,省会贵阳市,地处西南内陆地区腹地; 北接四川省和重庆市,东毗湖南省、南邻广西壮族自治区、西连云南省; 1 2 3 4 5 地形地势 阅读贵州的地形地势图,观察并分析贵州的地形地势特征。 地形地势 贵州省位于云贵高原,地形以高原、山地为主,贵州岩溶地貌发育非常典型,多喀斯特地貌,地表崎岖,地势西高东低,平均海拔1100米左右。 云 贵 高 原 气候特征 阅读中国气候类型图,说出贵州的气候类型并分析新疆的气候特征。 亚热带季风气候 气候特征 贵州省属亚热带季风气候,气候特征是冬暖夏凉,湿润多雨,冬无严寒,夏无酷暑,理想的休闲旅游和避暑胜地。 活动:探究学习 结合气候特征,思考为什么说贵州“一山分四季,十里不同天”。 26°N 28°N 原因探究 贵州省冬暖夏凉,湿润多雨,但该省地处低纬山区,地势高差悬殊,气候在垂直方向差异较大,气候复杂多样,从而形成“一山分四季,十里不同天”的复杂多变的气候特点。 活动:探究学习 在地图上贵阳、重庆、武汉、长沙、上海,比较它们所处纬度的高低。 贵阳 长沙 武汉 上海 纬度由高到低:上海—武汉—重庆—长沙—贵阳 重庆 活动:探究学习 想一想,贵阳夏季气温明显低于其他城市的主要原因是什么? 贵阳 重庆 武汉 长沙 上海 7月 23.9 28.1 28.7 28.6 28.0 8月 23.6 28.4 28.2 28.1 27.8 城市 月份 中国部分城市7—8月平均气温统计(℃) 在这5个城市中,贵阳的纬度比较低,但是夏季的气温却低于其他城市,主要原因是贵阳位于云贵高原,海拔较高,夏季气温低。 河流特征 自图中找出乌江、北盘江、赤水河、清水江等并分析河流的水文特征。 乌江 清水江 北盘江 赤水河 河流特征 贵州省河流数量较多,处处川流不息,全省水系顺地势由西部、中部向北、东、南三面分流。 河流特征 结合贵州的地形地势和水文特征,分析贵州河流的水能资源情况。 贵州省的河流水能资源丰富; 水能丰富的原因是降水丰富,河流水量大;地势差异显著,落差大; 喀斯特地貌广布,暗河众多,水资源利用比较困难; 贵州省多石灰岩地形,喀斯特地貌广布,石灰岩与空气中的二氧化碳和水发生反应,地下多溶洞,暗河众多,所以贵州河流常常出现“无头河”、“无尾河”。 地下暗河 活动:讨论分析 贵州降水丰富,但是许多地方水资源非常短缺,结合实际分析原因。 喀斯特地貌广布,地表水容易渗漏 地表起伏大,容易流失 降水季节和年际变化大 纬度低,气温高,蒸发强 矿产资源 贵州省矿产资源丰富,是矿产资源大省。发现矿产110多种,其中有76种探明了储量,有多种保有储量排在全国前列。 煤炭储量大,有“江南煤海”之称 磷矿储量占全国总量的40%以上 矿产资源 贵州汞矿 贵州重晶石 贵州铝土矿 自然灾害与环境问题 02 自然灾害 阅读课本内容,说一说贵州省常见的气象灾害有哪些? 干旱 冰雹 冰冻 自然灾害 阅读课本内容,说一说贵州省常见的地质灾害有哪些? 滑坡 泥石流 石漠化现象 阅读课本内容,说一说贵州石漠化现象发生的过程。 石灰岩广布广泛 大部分地区土层贫瘠 不合理的垦殖活动 破环了原有植被,造成水土流失 岩基大面积暴露 产生石漠化现象 石漠化现象 思考就石漠化发生的过程来看,主要问题出在哪一个环节? 贵州石漠化的形成,既有自然原因,也有人为因素。当地土层瘠薄,植被根系浅,容易遭到水流的冲刷侵蚀,土层之下是坚硬的石灰岩,成土过程异常缓慢,在滥垦乱伐之后就会出现大范围的石漠化。当地山高坡陡,气候暖湿,加之降水集中,更加剧了石漠化过程。有些地方甚至形成了“人口增长→耕地不足→毁林开荒→土壤侵蚀→石漠化→耕地不足……”的恶性循环。 问题出现在“毁林开荒”这一环节,即人类不合理的垦殖行为,滥垦乱伐,破坏了植被,造成了当地的水土流失。 石漠化现象 结合材料,思考有哪些人为原因加剧了石漠化的过程,完成下列填空。 陡坡开垦:会破坏地表结构,导致植被覆盖率降低; 过度放牧,过度樵采等不合理的耕作制度; 不合理的开矿、修路等工程建设破环植被; 环境保护的有效措施 03 环境保护的措施 说一说贵州为了减轻水土流失的危害采取了哪些有效措施

资源预览图

8.4贵州省的环境保护与资源利用(课件)-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂(湘教版)
1
8.4贵州省的环境保护与资源利用(课件)-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂(湘教版)
2
8.4贵州省的环境保护与资源利用(课件)-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂(湘教版)
3
8.4贵州省的环境保护与资源利用(课件)-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂(湘教版)
4
8.4贵州省的环境保护与资源利用(课件)-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂(湘教版)
5
8.4贵州省的环境保护与资源利用(课件)-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂(湘教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。