8.4贵州省学案-2024-2025学年湘教版地理八年级下册

该初中地理学习任务单聚焦贵州省自然地理特征、环境问题与保护、资源利用，以“特征-问题-措施-利用”为脉络，从位置、地形、气候等自然特征入手，分析石漠化等环境问题成因，再到生态工程等保护措施及煤电、旅游资源利用，构建区域地理学习支架。 资料特色在于融合图文资料与案例探究，通过自主学习图文分析、合作探究小组讨论、当堂训练“稻-鱼-游”实例题及思维导图总结，强化区域认知与综合思维，以环境问题与保护措施培养人地协调观，提升地理实践力与知识应用能力。

8.4贵州省的环境保护与资源利用 班级   姓名   小组      等级    【学习目标】 1.通过图文资料，说出贵州省的自然地理特征。 2.通过图文资料，简单分析贵州省存在的自然灾害与环境问题。 3.通过了解贵州省的环境问题及保护措施，增强环保意识。 【学习过程】 一、自主学习 （一）自学指导 1.阅读课本内容，完成下列问题。 （1）贵州的地理位置和地形特点？ （2）贵州的气候及其特点？ （3）贵州矿产丰富，主要有煤（六盘水）、汞（铜仁）等。主要河流有乌江、北盘江、赤水河等。由于 喀斯特 地形广泛发育，暗河众多，给水资源利用带来困难。（在图上找出矿产地和河流） （4）贵州石灰岩分布广泛，水土流失严重，导致基岩大面积裸露而出现 石漠化 现象，有的地区还会引发 滑坡 、 泥石流 等地质灾害。 （5）贵州因为西南季风不稳定造成干旱以及冰冻、冰雹等灾害性天气，对农业生产和人民生活造成了不利影响。 （6）为了减轻水土流失和石漠化造成的危害，贵州实施了一系列生态环境恢复措施：封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田等。 （7）目前贵州进一步实施石漠化综合治理、水土保持等生态工程，同时积极推进生态农业、生态工业、生态城市的建设，不断改进环境质量。 （8）阅读材料“贵州的石漠化治理”，了解石漠化山区存在的问题和解决措施。 （9）贵州是长江以南最大的煤炭生产基地，有 江南煤海 美称。依托大型煤炭基地，建设大型煤电基地，充分发挥“水火互济”优先发展 火电 ，深度开发 水电 。 （10）贵州利用丰富的旅游资源大力发展旅游业，著名景点有黄果树瀑布与织金洞。 （二）自学检测： 课件检测。 二、合作探究 （一）合作交流：完成课本活动题1、2。 要求：先独立思考，然后小组内交流，争取人人发言，组长做好协调，准备展示。 （二）我的疑惑：请你言简意赅地说出在自学和探究过程中的疑惑。 三、当堂训练 要求：合上课本，独立完成，然后对桌相互批阅。 在贵州肇兴侗寨，有大面积的稻作梯田。梯田浸泡过冬，春季波光粼粼，稻鱼共 生，金秋鱼肥稻香，景色宜人。在当地政府引导、企业扶持下，当地已形成了"稻﹣鱼﹣游"生态旅游模式，走上了致富之路。据此完成1~2题。 1．贵州肇兴侗寨"稻一鱼﹣游"生态旅游模式，符合国家提倡的 ①全面实施乡村振兴战略 ②建设生态宜居的美丽乡村 ③发展乡村生态旅游产业 ④加快农业实现专业化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2．肇兴侗寨"稻一鱼一游"生态旅游模式发展的有利条件有 ①国家政策扶持 ②平原广阔 ③雨热充足 ④侗乡民俗风情 A.①②③ B.②③④ D.①②④ C.①③④ 贵州省地处我国西南 地区，是一个山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集、发展潜力巨大的省份。读贵州省简图，完成下列问题。 3．贵州省的地形主要是 A．平原 B.高原和山地 C．盆地 D.丘陵和山地 4．贵阳成为我国避暑胜地的主要原因是 A．海拔高，气温低 B．纬度高，气温低 C．靠近河流，气温低 D．受海洋影响 5."贵州十八怪"中有这样的说法："盘山公路二十四道拐，摩托跑得比汽车快。"这反映了当地的地形特点是 A．雪山连绵，冰川广布 B．山高谷深，地形崎岖 C．土质疏松，沟壑纵横 D．地面平坦，一望无际 【选做题】6.贵州依据本省的地理环境特点在环境保护和资源利用方面采取了一系列有力措施，取得了很好的成效。读贵州省地形图（左图）和贵州省自然资源和地质灾害分布图（右图），完成下列问题。 贵州有"八山一水一分田""一山有四季，十里不同天"的说法。 (1）这些说法反映的贵州地理环境特点有哪些？ (2）结合图示信息，说出贵州省发展经济的有利和不利条件。 贵州喀斯特地貌分布广泛，是国内三大石漠化较严重的地区之一。 (3）该省为保护环境，减轻石漠化危害，应采取的主要措施有哪些？ 四、自我反思 请用思维导图总结本节课所学知识。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$