内容正文:
第三单元统计
一、选择题
1.画条形统计图的直条( ),项目之间的距离应( )。
①可粗可细 ②长短不一 ③粗细一样 ④相等
A.①② B.④① C.③④ D.③②
2.条形统计图纵轴如果用2格表示20人,那么要表示120人需要画( )格。
A.6 B.7 C.12 D.13
3.( )能更直观地看出数量的多少。
A.统计表 B.圆圈图 C.条形统计图
4.小丽调查一周内全班同学收看电视节目情况,将收集的数据制成下面的统计图。她想要解决的问题是( )。
A.全班同学最喜欢看哪类电视节目
B.一周内哪天看电视节目的人数最多
C.班上哪个学生一周内看电视时间最长
5.条形统计图用5格表示150人,照这样计算,要表示300人需要画( )格。
A.10 B.15 C.20
6.如果在条形统计图中,纵轴上3格表示45人,那么在这个统计图上表示270人,应该画满( )格。
A.15 B.9 C.18 D.12
7.在一个条形统计图中,用4厘米长的直条表示60人,用( )厘米长的直条表示165人。
A.2 B.4 C.8 D.11
二、填空题
8.四年级某班一次数学测验的成绩情况,请你用分段整理的方法统计,并制成条形统计图。
80分以下 人;80~89分 人;90~100分 人。
制成条形统计图: 。
9.根据统计图中数据回答问题。
(1)图每格代表( )人。
(2)( )年级参加数学兴趣活动的人数最多,全校参加数学兴趣活动一共有( )人。
(3)六年级参加人数是一年级的( )倍,五年级参加人数比二年级多( )人。
10.某农户承包的柑橘园,近5年的种植面积如下:如果4平方米的产值大约是200元,2005年该农户承包的这个柑橘园年收益为 元。
11.填空题
根据图中信息回答问题:
①售出图书最多的一天比最少的一天多( )册。
②星期五售出的图书册数是星期四的( )%。
12.通过图回答今年的产量是 万吨.今年比去年增产 %,是去年的 %.
13.下面条形统计图中一格表示的大小是多少?直条表示多少?
1格表示:( ) 直条表示:( )
三、判断题
14.在折线统计图中,折线越陡,变化越大。
15.根据统计表画折线统计图,要先根据数据描点,再顺次连线。
16.可以用统计图来表示数据。( )
17.绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。( )
四、计算题
18.口算下面各题
60×50= 900÷100= 700×10= 70×60-420=
6000÷100= 90×70= 53×2+47×2= 540÷9-60=
19.竖式计算
1050×240= 738÷36= 260×108= 2412÷24=
五、作图题
20.下表是“爱心文具店”一周各种文具的销售情况,根据表格画条形统计图。
文具种类
铅笔
水笔
彩铅
蜡笔
数量(支)
50
75
40
15
“爱心文具店”一周各种文具销售情况
六、解答题
21.下面是三(1)班同学为希望小学捐书情况统计图.
①根据统计图填写统计表.
小组 一组 二组 三组 四组
本数
②三年(1)班一共捐了多少本书?
③平均每个小组捐了多少本?
22.A城到B城各车型运行时间和票价统计图。
(1)动车运行时间是10小时,在①统计图中补充完整。
(2)速度最快的车型是______。
(3)结合两张统计图,你有什么发现?
(4)12位教师组团旅游,从A城乘“高铁”到B城,返回时乘“特快”列车。买往返车票,10000元钱够吗?
23.三年级同学要购买饮料开联欢会,填统计表及统计图并回答问题。
类别
可口可乐
百事可乐
酸奶
雪碧
橙汁
数量/瓶
30
25
25
(1)买得最多的饮料是( ),买了( )瓶。
(2)百事可乐买了( )瓶,橙汁买了( )。
(3)猜一猜,他们最喜欢的饮料是( )。
(4)平均每一种饮料买( )瓶。
(5)看了统计图,你从健康角度出发,想对大家说什么?
24.某花店在母亲节那天的销售