Unit 3 Section Ⅱ Grammar and usage-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一英语必修第三册同步课堂高效讲义教师用书（译林版2020）

Section Ⅱ　Grammar and usage 动词­ing形式作定语、状语和宾语补足语 [教材示例] 分析下列加黑部分并体会其语法特征。 1．JustDance is a website belonging to all dance lovers. 2．Fiona Lin，the lady running the website，had the idea after she watched her daughter dancing two years ago. 3．Taking advantage of the site’s great start，Fiona decided to add more content. [探究发现] 1．黑体词在句中作后置定语。 2．黑体词在句中作宾语补足语。 3．黑体词在句中作状语。 一、动词­ing形式作定语 1．位置：单个的动词­ing形式作定语，常放在被修饰词前作前置定语；动词­ing形式短语作定语，常放在被修饰词后作后置定语。 2．形式：动词­ing形式作定语(以do为例)有doing、形容词化的doing和being done三种形式。 学生用书第72页 3．具体用法 (1)动词­ing形式作定语 ①表示被修饰词的某种性能或用途，常放在被修饰词前作前置定语，相当于for引导的介词短语。如： a swimming pool 游泳池(即：a pool for swimming) a washing machine 洗衣机(即：a machine for washing) No one is allowed to speak aloud in the reading room.阅览室里不准大声说话。 ②和被修饰词之间有逻辑上的主动关系，表示所修饰词正在进行的或与谓语动词所表示的动作同时发生的主动动作，相当于一个定语从句。如： The boy playing football on the playground is my younger brother. ＝The boy that/who is playing football on the playground is my younger brother. 在操场上踢足球的那个男孩是我弟弟。 [名师点津]　动词­ing表示正在进行或习惯性的动作；过去分词表示被动或完成意义；动词不定式表示动作尚未发生。如： You should adapt to the changing situation. 你应该适应不断变化的形势。 The ground is covered with fallen leaves. 地上满是落叶。 I’m looking for a room to live in. 我正在找房子住。 (2)被动形式的动词­ing形式作定语：表示正在进行的被动动作，意为“正在被……”。如： The house being built here belongs to John. 这里正在建的房子是约翰的。 The meeting being held now is so important that no one is absent. 现在正在召开的会议非常重要，任何人都不得缺席。 (3)形容词化的动词­ing形式作定语，描述被修饰词的性质，意为“令人……的”；形容词化的过去分词形式作定语，常表示“ (主语)感到……的”。如： an exciting story　　　　vs.　　 an excited voice 令人兴奋的故事 激动的声音 a puzzling question　　　vs. a puzzled expression 令人困惑的问题 困惑的表情 二、动词­ing形式作状语 动词­ing形式作状语是高考的重要考点。高考除了考查它作状语的各种形式外，还常与省略句式一起考查，即when/while/if/unless/as if/as though/even if/even though/once＋动词­ing形式。 1．动词­ing形式作状语时的形式及其时态、语态含义 就其语法意义来讲，动词­ing形式作状语时，一般情况下，其逻辑主语就是句子的主语，一般式 (doing或being done)所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作(几乎)同时发生或正在进行。动词­ing完成式 (having done或having been done)所表示的动作先于主句谓语动词所表示的动作发生。如： Walking along the street, I ran across my old friend.在街上散步的时候，我遇到了一位老朋友。 Having finished his homework, he went o