专题 平行线的判定与性质---阅读理解填理由题(精选30题)-(题型·技巧培优系列)2023-2024学年七年级数学下册同步精讲精练(人教版)

2024-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.3 平行线的性质,本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 平行线的性质
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1003 KB
发布时间 2024-02-17
更新时间 2024-02-17
作者 梧桐老师数学小铺
品牌系列 -
审核时间 2024-02-17
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来源 学科网

内容正文:

(人教版)七年级下册数学《第五章 相交线与平行线》 专题 平行线的判定与性质---阅读理解填理由题 (精选30题) 1.(2022春•龙华区期中)在横线上填上适当的内容,完成下面的证明. 已知,直线a,b,c,d的位置如图所示,∠1+∠2=180°,∠3=∠4,求证:c∥d. 证明:如图, ∵∠1+∠2=180°(    ), ∠2+∠3=180°(平角的定义), ∴  =∠3(    ), 又∵∠3=∠4(已知), ∴∠1=∠4(    ), ∴c∥d(    ). 2.(2023春•宁乡市期中)如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°.AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?抄写下面的解答过程,并填空或填写理由. 解:∵∠1=35°,∠2=35°(已知) ∴∠1=∠2(    ); ∴AC∥BD(    ); 又∵AC⊥AE,BD⊥BF,(已知), ∴   (垂直的定义); ∴∠EAC+∠1=∠FBD+∠2(    ); 即∠   =∠   ; ∴   ∥   (同位角相等,两直线平行). 3.(2022春•大安市期末)如图AF与BD相交于点C,∠B=∠ACB,且CD平分∠ECF.求证:AB∥CE. 请完成下列推理过程: 证明:∵CD平分∠ECF, ∴∠ECD=   (    ). ∵∠ACB=∠FCD (    ), ∴∠ECD=∠ACB (    ) ∵∠B=∠ACB, ∴∠B=∠   (    ). ∴AB∥CE(    ). 4.在下列括号中填写推理理由:如图,∠1=∠2,DE⊥BC,AB⊥BC, 求证:∠A=∠3. 证明:∵DE⊥BC,AB⊥BC(已知) ∴∠DEC=∠ABC=90°(   ) ∴DE∥AB(  ) ∴∠2=  (  ) ∠1=   (   ) 又∠1=∠2(已知), ∴∠A=∠3(等量代换) 5.(2023秋•榆树市校级期末)如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠3. 试说明:AD平分∠BAC. 完成下列解答过程,并填空(理由或数学式). 证明:∵AD⊥BC,EG⊥BC,(   ) ∴EG∥AD (   ) ∴∠E=  .(   ) ∠2=∠3.(   ) ∵∠3=∠E,(已知) ∴∠1=∠2.(   ) ∴AD平分∠BAC.(   ) 6.(2022春•吉安期中)如图,直线AD∥BC,E,F分别在线段AB,CD上,∠ADE=∠FBC,判断直线DE与BF的位置关系,以下是解答过程,请补充完整,其中括号里填依据. 解:DE∥BF. 理由如下:延长DE交CB延长线于H 因为AD∥BC(   ) 所以∠ADE=∠H(   ). 又因为∠ADE=∠FBC(已知), 所以   =   (   ). 所以DE∥BF(   ). 7.(2022秋•海口期末)如图,AD∥BC,∠1=∠B. (1)AB与DE平行吗?请说明理由; (2)若∠A=120°,CD⊥AD,求∠EDC的度数. 请在下面的解答过程的空格内填空或在横线上填写理由. 解:(1)AB∥DE,理由如下: ∵AD∥BC,(已知) ∴∠1=∠   .    又∵∠1=∠B,(已知) ∴∠B=∠  .    ∴   ∥  .     (2)∵AD∥BC,(已知) ∴∠A+∠   =180°,    ∴∠B=180°﹣∠A=   °.(等式的性质) 又∵∠1=∠B,(已知) ∴∠1=   °.(等量代换) ∵CD⊥AD,(已知) ∴∠ADC=  °.(垂直的定义

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