22《文言文二则》第1课时（课件）-2023-2024学年语文六年级上册统编版

六年级语文上册 22《文言文二则》 第一课时 《伯牙鼓琴》 1 回顾表达友情的古诗句： 3号抢答 1号点评 海内存知己，天涯若比邻。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 又送王孙去，萋萋满别情。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 春草明年绿，王孙归不归。 复习引入 学习目标（齐读） 1.正确朗读并背诵《伯牙鼓琴》。 2.结合注释理解词句的意思。 3.探究学习，体会人物心理。 3 哉 巍 zāi wēi 弦 xián 小组研习一 1组2号讲解 4 伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山，锺子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若 流水。”锺子期 死，伯牙 破琴绝弦，终身 不复鼓琴，以为 世 无足 复为 鼓琴者。 朗读指导 红字读重音。读出节奏，读出韵味。 读一读 4、 5、6组代表展示 1号点评 小组研习二 借助注释和插图理解《伯牙鼓琴》。 伯牙鼓琴，锺子期听之。6号抢答 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 5号抢答 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”4号抢答 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。7号抢答 知音 小组研习三 小组讨论 1、读课文，分别画出伯牙鼓琴和锺子期听琴的句子。4号抢答 2、不管伯牙的琴声在表达什么，子期都能听出来。你想用哪个词语来形容他们两个？ 5号抢答 3、锺子期死后伯牙做了什么？为什么？3号抢答 4、“高山流水”这个成语的意思是什么？2号抢答 5、这篇古文所蕴含的道理是什么？1号抢答 比喻知音或知己，也比喻乐曲高雅精妙。 知音难得，知己难求。 伯牙鼓琴，志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 伯牙鼓琴，志在流水。锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”伯牙鼓琴，志在 ，锺子期曰：“ 善哉乎鼓琴， ！”伯牙鼓琴，志在 ，锺子期曰 ：“善哉乎鼓琴， ！” 伯牙鼓琴，志在 ，锺子期曰 ：“善哉乎鼓琴， ！” 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰 ：“善哉乎鼓琴， ！” 反馈练习 仿写句子 小组讨论 1号抢答 清风 习习乎若清风 明月 皎皎乎若明月 春雨 沙沙乎若春雨 溪流 潺潺乎若溪流 过关 全员过关 一.背诵文言文 二. 默写文言文 组组评比 1号汇报小组得分 $$