2.4.4 向量与距离-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二数学选择性必修第二册同步课堂高效讲义教师用书(湘教版2019)

2024-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1.点到直线的距离,2.点到平面的距离,3.两平行线间的距离
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 530 KB
发布时间 2024-04-16
更新时间 2024-04-16
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43371917.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.4.4 向量与距离 [学习目标] 1.能用向量的方法解决点到直线、点到平面、相互平行的直线、相互平行的平面间的距离问题.2.能描述用向量方法解决距离问题的步骤,体会向量方法在研究几何问题中的作用. 知识点一  点到直线的距离 [问题导引1] 在空间中任取一点O,作=a,=b,过M点作直线ON的垂线,垂足为M1,a在b上的投影是什么? 提示: . [问题导引2] 怎样求线段MM1的长度?长度的表达式是什么? 提示: 根据勾股定理得 MM1==. 点到直线的距离 直线l的方向向量为v,点P为直线l外的一点,设A是直线l上任意一点,则点P到直线l的距离为 . 点拨: 点到直线的距离公式重在理解向量法的推导过程,记熟公式,应用公式,其中点到直线的距离也可以转化为三角形的边上高的问题(几何法). 已知棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别是棱B1C1和C1D1的中点,求点E到直线AF的距离. 解析: 如图,以D为原点,分别以,,为x轴、y轴、z轴的正方向,并均以1为单位长度,建立空间直角坐标系,则 A(1,0,0),E(,1,1),F(0,,1), 于是=(1,-,-1),=(,,0). 因此||=. 过点E作FA的垂线交FA于H,则是在上的投影向量.于是, ||= ==. 所以点E到直线AF的距离 ||== =. (1)建立空间直角坐标系,写出点的坐标;(2)求直线的方向向量;(3)代入公式即可.   即时练1.如图所示,在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E为线段A1B1的中点,F为线段AB的中点. 求点B到直线AC1的距离. 解析: 以D1为原点,D1A1,D1C1,D1D所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(如图所示), 则A(1,0,1),B(1,1,1),C(0,1,1),C1(0,1,0),E(1,,0),F(1,,1), 所以=(0,1,0),=(-1,1,-1),=(0,,-1),=(-1,,0),=(-1,,0),=(0,,0), 取a==(0,1,0),u==(-1,1,-1), 则a2=1,a·u=, 所以点B到直线AC1的距离为==. 知识点二  点到平面的距离 [问题导引1] 设平面α的法向量为n,A为平面α内的定点,P为平面α外的一点,过点P作平面α的垂线l,交平面α于点Q,点P到平面α的距离是哪一段线段的长度? 提示: 线段PQ. [问题导引2] 从向量投影的角度来看,点P到平面α的距离又是什么? 提示: 是在直线l上的投影向量的长度. [问题导引3] 根据向量投影的定义,你能得出点P到平面α的距离的表达式吗? 提示: ||=. 学生用书第74页 点到平面的距离 设平面α的法向量为n,A为平面α内的任意一点,P为平面α外的一点,所以点P到平面α的距离为. 点拨: 点A是平面内的任意一点,求出平面的法向量,代入公式即可.另外点到平面的距离也可以考虑用等体积法(几何法). 在三棱锥S­ABC中,棱长SA=a,SB=b,SC=c,∠ASB,∠BSC,∠CSA都是直角,求点S到底面ABC的距离. 解析: 如图,以S为原点,分别以,,为x轴、y轴、z轴的正方向,并均以1为单位长度,建立空间直角坐标系,则 S(0,0,0),A(a,0,0),B(0,b,0),C(0,0,c). 所以=(-a,b,0),=(-a,0,c),=(a,0,0). 设n=(x,y,z)是平面ABC的法向量, 则 取x=bc,得y=ac,z=ab, 则n=(bc,ac,ab)是平面ABC的一个法向量. 由于点S到底面ABC的距离等于向量在法向量n上的投影长, 因此,点S到底面ABC的距离 d= = =. (1)建立空间直角坐标系,写出点的坐标;(2)求平面的法向量;(3)代入公式即可.   即时练2.如图,在四棱锥P­ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,PA⊥PD,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AB=BC=1,O为AD的中点. (1)求直线PB与平面POC夹角的余弦值; (2)求点B到平面PCD的距离. 解析: (1)在△PAD中,PA=PD,O为AD中点, 所以PO⊥AD, 又侧面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PO⊂平面PAD, 所以PO⊥平面ABCD. 在△PAD中,PA⊥PD,PA=PD=,所以AD=2. 在直角梯形ABCD中,易得OC⊥AD, 又PO∩OC=O,PO,OC⊂平面POC, 所以AO⊥平面POC, 所以以O为原点,OC为x轴,OD为y轴,OP为z轴建立空间直角坐标系(图略), 则P(0,0,1),A(0,-1,0),B(1,-1,0),C(1,0,0),D(0,1,0), 所以=(1,-1,-1

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