1.1.3 导数的几何意义-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二数学选择性必修第二册同步课堂高效讲义教师用书(湘教版2019)

2024-02-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1.1.3 导数的几何意义
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 246 KB
发布时间 2024-02-17
更新时间 2024-02-17
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43371899.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1.3 导数的几何意义 [学习目标] 1.了解导函数的概念,理解导数的几何意义.2.会求导函数.3.根据导数的几何意义,会求曲线上在某点处的切线方程. 知识点 导数的几何意义 [问题导引] 如图,Pn的坐标为(xn,f(xn))(n=1,2,3,4,…).P的坐标为(x0,y0),直线PT为过点P的切线. (1)割线PPn的斜率kn是什么? (2)当点Pn趋近于点P时,割线PPn与过点P的切线PT有什么关系? (3)当点Pn无限趋近于点P时,kn与切线PT的斜率k有什么关系? (4)如何求得过点P的切线PT的斜率? 提示: (1)割线PPn的斜率kn= =. (2)当点Pn趋近于点P时,割线PPn趋近于过点P的切线PT. (3)kn无限趋近于切线PT的斜率k. (4)函数f(x)在x=x0处的导数就是切线PT的斜率k,即k= =f′(x0). 导数的几何意义 “函数y=f(x)在点x0处的导数”“导函数”“导数”三者之间的区别与联系: (1)“函数y=f(x)在点x0处的导数”,就是在该点的函数值的改变量与自变量的改变量的比的极限,它是一个数值,不是变量. (2)“导函数”:如果对于函数y=f(x)在开区间(a,b)内每一个确定的值x0,都对应着一个导数f′(x0), 学生用书第6页 这样就在开区间(a,b)内构成一个新的函数,我们把这一新函数叫作f(x)在开区间(a,b)内的导函数,记作f′(x)或y′. 即→f′(x)(d→0). (3)导函数也简称“导数”,所以 “导数”是个别与一般的关系. (4)函数y=f(x)在点x0处的导函数值f′(x0)就是切线PT的斜率k,即k=f′(x0). 点拨: 求在x=x0处的切线方程的步骤: (1)已知点A(x0,f(x0)),另取点B(x0+d,f(x0+d)),kAB=→kAB=f′(x0)(d→0). (2)函数y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0). 角度一 切线的斜率 (1)求函数f(x)=x2-3x+c的图象上点P(u,f(u))处切线的斜率. (2)求曲线y=在点A(, )处切线的斜率. 解析: (1)在曲线上另取一点Q(u+d,f(u+d)). 因为kPQ==2u-3+d, 在所求得的斜率表达式中, 当d→0时,kPQ→2u-3. (2)如图,在曲线上另取一点B(+d, ). 因为kAB== =, 在所求得的斜率表达式中, 当d→0时,kAB→. 因此,所求切线的斜率k=. 求在x=x1处切线的斜率的步骤为:已知点A(x1,f(x1)),另取点B(x1+d,f(x1+d)), kAB=→kAB=f′(x1)(d→0).   即时练1. 求曲线f(x)=x3在点(1,1)处的切线斜率. 解析: 在函数上另取一点B(1+d,(1+d)3), ∴kAB===d2+3d+3, 当d→0时,kAB→3. 所以所求切线的斜率为k=3. 角度二 切线的方程 若曲线y=x3存在斜率为1的切线,试求出切线方程. 解析: 设曲线y=x3在点(x0,x)处切线的斜率为1. 因为= =3x+3x0d+d2, 所以,当d→0时,3x+3x0d+d2→3x. 又切线的斜率为1, 所以3x=1,解得x0=±. 所以在点(,)和(-,-)处切线的斜率为1. 由点斜式方程可得切线方程为y=x-和y=x+. 根据斜率反求切点坐标,再根据点斜式求切线方程.   即时练2.在曲线f(x)=x2上求一点,使得在该点处的切线: (1)平行于直线y=4x-5; (2)垂直于直线2x-6y+5=0; (3)倾斜角为135°. 解析: 设P(x0,y0)是满足条件的点, 则d→0时,==2x+d→2x. ∴f′(x)=2x,∴f′(x0)=2x0. (1)因为切线与直线y=4x-5平行,所以2x0=4,解得x0=2,故y0=4,即P(2,4). (2)因为切线与直线2x-6y+5=0垂直,所以2x0·=-1,得x0=-,故y0=,即P(-,). (3)因为切线的倾斜角为135°,所以其斜率为-1,即2x0=-1,得x0=-,故y0=,即P(-,). 学生用书第7页 已知抛物线y=ax2+bx+c经过点P(1,1),且在点Q(2,-1)处与直线y=x-3相切,求实数a,b,c的值. 解析: ∵曲线y=ax2+bx+c过点P(1,1), ∴a+b+c=1. ① 当d→0时, = =4a+b+ad→4a+b, ∴f′(2)=4a+b,∴4a+b=1. ② 又曲线过点Q(2,-1),∴4a+2b+c=-1, ③ 联立①②③,解得a=3,b=-11,c=9. 导数几何意义的综合应用题的解题关键是对函数进行求导.利用题目所给的斜率的线性关系、斜率的最值、斜率的范

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