内容正文:
初三年级上学期期末阶段检测语文试卷
一、积累与运用(18分)
1. 下列词语加点字的拼音完全正确的一项是( )
A. 拮据jù 娉婷 pīng 间不容发 jiàn 金戈铁马gē
B. 褴褛lǚ 要诀jué 强聒不舍guō 彬彬有礼 bīn
C 愧赧niǎn 戳破 chuō 顿开茅塞sè 矫揉造作 jiāo
D. 中伤 zhòng 拜谒 jié 丰功伟绩jì 自吹自擂léi
2. 下面词语书写全部正确的一项是( )
A. 端祥 摇曳 濒临 仙露琼浆
B. 云宵 诀别 陡峭 因地治宜
C. 狡辩 狼藉 烦躁 为富不仁
D. 虔诚 取缔 旁鹜 不径而走
3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
B. 原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
C. 如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》。(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)
D. “到底去不去呀?我的小祖宗。”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
4. 下列各句中没有语病的一项是( )
A. 根据疫情防控要求,博物馆将于今日暂停对外开放,恢复开放时间将另行通知。
B. 短视频已经融入我们生活的方方面面,2019年,中国人评价每天刷短视频大约38分钟左右。
C. 我们鉴赏文艺,无非是接受美感经验,得到人生的受用,所以只要驱遣我们的想象,才能通过文字达到这个目的。
D. 施工人员本着“保证质量,降低风险”为原则,力求按计划完成各项施工任务。
5. 下列语法知识表述正确的一项是( )
A. 副词指用在动词、形容词前边,表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质、状态的程度的词,例如:很、只、才、不、立刻、难道等。
B. “讨论并通过”“一个或两个”“伟大而质朴”“共同奋斗”都是并列短语。
C. 调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。(句子主干:弟弟掉下来。)
D. “无论是在孤独的漫漫长路中,还是在千磨万击的逆境下,君子总能自强不息。”这个句子是一个假设复句。
6. 古诗文默写。
(1)________,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?________。(苏轼《定风波》)
(3)《江城子·密州出猎》中运用典故,表达出苏轼希望得到朝廷重用愿望的诗句是:________,________?
(4)文天祥在《过零丁洋》中写下“________,________”的铮铮誓言,体现了他舍生取义、视死如归的英雄气概。
(5)诸葛亮在《出师表》一文中,用“________,________”来表达自己的淡泊名利,不慕荣华。
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(16分)
阅读下面的文字,回答问题。
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
7. 下列加点字意思相同的一项是( )
A. 公问其故/故克之
B. 民弗从也/战则请从
C. 忠之属也/有良田、美池、桑竹之属
D. 齐师伐我/伐竹取道
8. 下列说法中不正确的一项是( )
A. “肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,显示了他的自信。
B. 本文记叙了战争的全过程,充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
C. 鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑,显示出他的“鄙”。
D. 全文紧扣“论战”来写,对曹刿的论战写得详细,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
9. “位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微,仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民,在国家危难之际,挺身而出,为国解忧。阅读下面两则材料,简