内容正文:
9.1 正弦定理与余弦定理
9.1.1 正弦定理
[课标解读] 1.理解三角形的面积公式.2.掌握正弦定理及其应用.
知识点一 三角形的面积公式
一般地,若记△ABC的面积为S,则S=absin_C=acsin_B=bcsin_A.
知识点二 正弦定理
在一个三角形中,各边的长和它所对角的正弦的比相等,即==.
在△ABC中,设A,B所对的边分别为a,b由正弦函数在区间上单调递增可知:
(1)当A,B都为锐角时,若A>B,则sin A>sin B,由正弦定理=知a>b;
(2)当A,B中一个为锐角,另一个为钝角时,不妨设A>B,由于A+B<π,即B<π-A,所以sin B<sin (π-A)=sin A,即sin A>sin B,由正弦定理=知a>b;
(3)当A,B中一个为直角,另一个为锐角时,不妨设A为直角,则A>B,所以sin A>sin B,由正弦定理=知a>b.
综上可知,在△ABC中,若A>B,则a>b.
知识点三 解三角形
习惯上,我们把三角形的3个角与3条边都称为三角形的元素,已知三角形的若干元素求其他元素一般称为解三角形.
利用正弦定理解三角形时,经常用到下列结论:
(1)A+B+C=π.
(2)sin(A+B)=sin C,cos(A+B)=-cos C.
(3)在△ABC中,a+b>c,|a-b|<c;A>Bcos A<cos B;a>bA>Bsin A>sin B;sin A+sin B>sin C.
(4)若△ABC为锐角三角形,则A+B>,A+C>,B+C>;A+B>A>-Bsin A>cos B,cos A<sin B.
1.(2021·全国月考试卷)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A∶B∶C=1∶2∶3,则a∶b∶c=( )
A.1∶∶ B.1∶∶2
C.∶∶2 D.1∶2∶3
B [在△ABC中,若A∶B∶C=1∶2∶3,
由A+B+C=π,可得A=,B=,C=,
所以sin A∶sin B∶sin C=1∶∶2,
由正弦定理得a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C=1∶∶2.故选B.]
2.(2021·全国期中考试)在△ABC中,已知cos A=,B=,BC=,则AC=( )
A. B.
C. D.6
A [∵cos A=,∴sin A==,
再由正弦定理可得:=,即=
AC=,故选A.]
3.在△ABC中,已知BC=6,AC=4,sin A=,则角B=( )
A. B. C. D.
A [由正弦定理得=,即=,可得sin B=,∵BC=6>AC=4,∴A>B,即B为锐角,∴B=,故选A.]
学生用书第2页
4.(多选)(2022·广东省期中考试改编)在△ABC中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( )
A.b=10,A=45°,C=70°
B.b=45,c=48,B=60°
C.a=7,b=5,A=80°
D.a=14,b=16,A=45°
BD [A:∵A=45°,C=70°,
∴B=65°,又b=10,
∴由正弦定理==,
得a==,c=,
此时三角形只有一解,不合题意;
B:由正弦定理可知,=,即sin B<sin C<1,所以角C有两解,符合题意;
C:∵a=7,b=5,A=80°,
∴由正弦定理=,得sin B=,
又b<a,∴B<A=80°,
∴B只有一解,不合题意;
D:∵a=14,b=16,A=45°,
∴由正弦定理=,
得sin B==>,
∵a<b,∴45°=A<B,
∴B有两解,符合题意,
故选BD.]
5.(2021·山东省菏泽市单元测试)在△ABC中,满足=的三角形是________三角形.
解析: 因为=,即acos B=bcos A,
所以由正弦定理得sin Acos B-sin Bcos A=0,
即sin(A-B)=0,
因为A,B为△ABC的内角,
所以A=B,
所以△ABC是等腰三角形.
答案: 等腰
题型一 已知两角与任意一边解三角形
(1)在△ABC中,已知c=10,A=45°,C=30°,求a,b.
(2)在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75°,求A,b,c.
点拨: (1)思路一 ―→
思路二 ―→
(2)―→
解析: (1)方法一 ∵A=45°,C=30°,
∴B=180°-(A+C)=105°。
由=得a===10 .
∵sin 105°=sin 75°=sin(30°+45°)
=sin 30° cos 45°+cos 30°sin 45°=,
∴b==20×=5+5.
方法二 设△ABC外接圆的半径为R,
则2R===20.
易知B=180°-(A+C)=105°,
∴a=2Rsin A=20×sin 45°=10 ,
b=2Rsin B