第一单元口语交际：注意说话的语气课件2023-2024学年二年级下册语文统编版

朗读音频 朗读视频 二年级下册 口语交际： 注意说话的语气 二年级下册第一单元 口语交际课 情景1：不小心撞到了别人，你会怎么说? 我不是故意的！ 我不是故意的。 哪一种说话方式更好？为什么？ 情景2:当你排队上车的时候,一位阿姨挡住了你的路，你会怎么说? 上车 阿姨，请您让一下。 阿姨，请您让一下好吗？ 说说哪种语气更合适。 ◆看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟她说…… 提示：要说清楚哪里做得不对，应该怎么做。 小组练习 ●把事情说清楚、说明白； ●说话的语气让人感觉舒服。 同学,你好! 你洗手后忘关水龙头了,以后要记得及时关哦。 同学,你好! 你洗手后忘关水龙头了,我已经帮忙关了,以后要记得关哦。 同学,你好! 你洗手后忘关水龙头了,会浪费水的,以后要记得关哦。 “能让听的人感到舒服”的语气是怎样的? ●说话的语气要委婉,不要太生硬,可适当加上礼貌用语。 ●多使用商量的语气,可加上“好吗”“行吗”这样的词语,避免使用命令的语气。 情景演 情境1：妈妈让我学钢琴，我想学画画。 妈妈，我不喜欢弹钢琴，更喜欢画画，请您同意我学画画吧，好吗？ 我真的很喜欢画画，老师也夸我画得好，我想学习画画，您看行吗？ 情境2：上学迟到了，老师批评了我。 对不起，老师，今天下雨，路上堵车，所以我来迟了，以后下雨天我会提早出门的。 今天我起床有点晚，所以迟到了。对不起，老师，以后我会早点起床的。 语气儿歌 文明不生硬，商量不命令， 称呼看年龄，友善笑盈盈。 练练说说，可以用上一些礼貌用语哟。画画课上，我的彩色笔忘带了，我会跟同桌说：“_______________________________________” 当堂检测 作业设计 试一试：面对以下情况，你会怎么说？跟家人进行角色扮演，尝试沟通，请注意说话的语气！ 因为新冠病毒，大家出门仍需戴口罩。可是爷爷却觉得戴口罩太憋闷了，不想戴口罩。我很担心爷爷，我该怎么跟他说呢？ $$