2024年云南省初中学业水平考试道德与法治模拟卷 （一）

2024年云南省初中学业水平考试道德与法治模拟卷 （一） （本试卷共三个大题，28个小題，满分100分） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、单项选择题（本大題共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.成都一男子爬高压电线杆引发群众围观，警方赶到后通知电力部门切断电源，将其开导劝下。经查，该男子伍某因与他人发生纠纷，故意攀爬上高压电线杆，发泄不满情绪，后被依法刑事拘留。伍某的行为警示我们(  ) ①宣泄情绪会受到刑事处罚 ②要学会调节和控制情绪，做情绪的主人 ③要做好愤怒管理，提醒自己避免情绪失控 ④排解情绪不能损害社会利益、危害公共安全 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.诺贝尔奖得主屠呦呦、“杂交水稻之父”袁隆平、“火炸药王”王泽山，他们皆有耀眼的成就，亦有难言的挫折，但当其走进新的一天时，都能及时总结得失，在省思中继续前行，从某种意义上说，每一次自我突破，就完成了一次不简单的超越。这启示我们(  ) ①生活中难免有挫折，要正确面对挫折 ②只要能够省思挫折，成功便指日可待 ③挫折有助于我们获得更加丰富的经验 ④在挫折面前不应该产生失落、焦虑等不良情绪 A.①② B.①②③④ C.①③ D.②③④ 3.追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。下列古语体现这一选择的是(  ) A.天地之大，黎元为先 B.授人以鱼，不如授人以渔 C.天下为公，世界大同 D.不涸泽而渔，不焚林而猎 4.“少年当自强，逐梦正当时！”某中学学生以朗诵的形式，发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，展现新时代少年奋发进取的精神风貌。下列方法能让青少年更自强的是(   ) ①静观其变，坐等机遇 ②超越自我，战胜自我 ③拥有坚强的意志 ④坚持不懈、不断进取 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.生命是一个逐渐丰富的过程，有的人善于发现和探索生活，让生命变得多姿多彩；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。下列行为中属于充盈生命的是(   ) ①小广喜欢外出旅行，感受不同地方的风土人情 ②小娜擅长打乒乓球，经常在周末教附近的小朋友们打球 ③小琪在周末和同学一起去敬老院，为老人们送去关怀 ④小寒每天封闭在自己的世界里，不愿意和他人交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.步人青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的心理萌动，合理的做法是(  ) ①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往 ③把握分寸，取长补短 ④内心坦荡，言谈得当 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.《二十四孝》记录了“拾葚养亲”的故事：蔡顺在天灾无粮时靠采摘桑葚为食，他把黑色和红色的桑葚分开装：红色的桑葚还没有成熟，吃起来发酸，留着给自己吃，黑色的已经成熟，味道甜美，给母亲吃。下列古语与此典故不一致的是(  ) A.孝子之至，莫大乎尊亲 B.慈孝之心，人皆有之 C.慈母手中线，游子身上衣 D.谁言寸草心，报得三春晖 8.2023年1月，云南某校组织学生到云南陆军讲武堂进行研学活动。小云很不乐意，低声说：“能不能改个时间啊，周日我奶奶过生日。”从个人与集体的关系角度，你应该告诉她(   ) A.凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干 B.集体利益和个人利益是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害 C.在集体生活中，当个人利益与集体利益发生矛盾时，应自觉服从集体利益 D.在集体生活中，当个人利益与集体利益发生矛盾时，应优先照顾个人利益 9.同学你好，根据你的校园卡消费等综合情况，学校了解到你在校生活可能存在困难，决定为你校园卡本月充值100元。我们承诺，将保护好你的隐私，请你放心。”2022年12月1日，武汉大学相关工作人员告诉记者，此类补贴方式在该校由来已久，补贴对象一般为家庭困难走“大学生绿色通道”的学生。武汉大学这一做法(  ) ①启示我们关爱他人要讲究策略，要维护他人的自尊 ②有失公平，应该对全体学生都充值 ③会使贫困生产生自卑感、挫败感 ④启示我们要尊重他人，学会换位思考 A.①②