2023-2024学年高中数学人教A版选择性必修第一册第二章直线和圆的方程解答题专项突破

2024-02-16
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2023-2024学年高中数学人教A版选择性必修第一册第二章直线和圆的方程解答题专项突破 1.已知直线经过点,且与线段MN相交,又,,求直线的斜率k的取值范围. 2.已知经过,经过,,求证:. 3.已知直线与直线的交点为. (1)求过点且与直线垂直的直线方程; (2)求过点且与直线平行的直线方程. 4.已知,直线的斜率小于,且经过点.与坐标轴交于、两点,试问的面积是否存在最值?若存在,求出相应的最值;若不存在,请说明理由. 5.已知直线l经过点和点. (1)求直线l的两点式方程,并化为截距式方程; (2)求直线l与两坐标轴围成的图形面积. 6.根据下列条件求直线的一般式方程. (1)直线的斜率为,且经过点; (2)斜率为,且在轴上的截距为; (3)经过两点, ; (4)在轴上的截距分别为. 7.已知直线经过点. (1)若向量是直线的一个方向向量,求直线的方程; (2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程. 8.求过两条直线与的交点,且分别满足下列条件的直线方程. (1)过点; (2)平行于直线. 9.射线所在直线的方向向量为,点在内,于点. (1)若,,求的值; (2)若,的面积是,求的值. 10.已知直线的倾斜角为,且这条直线经过点. (1)求直线的方程: (2)若直线恒过定点,求点到直线的距离. 11.已知直线. (1)求证:直线经过一个定点; (2)若直线交轴的正半轴于点,交轴的正半轴于点,为坐标原点,设的面积为,求的最小值及此时直线的方程. 12.已知直线和直线. (1)试判断,能否平行,若平行,请求出两平行线之间的距离; (2)若原点到距离最大,求此时的直线的方程. 13.已知点,,直线与直线垂直. (1)求的值; (2)若圆经过点,且圆心在轴上,求点的坐标. 14.已知点,圆上两动点满足,且四边形是矩形. (1)当点在第一象限且横坐标为3时,求边所在直线的方程; (2)求点的轨迹方程. 15.如图,已知点的坐标为,是以点为圆心的单位圆上的动点(不与点重合),的角平分线交直线于点,求点的轨迹方程. 16.如图,在宽为14的路边安装路灯,灯柱高为8,灯杆是半径为的圆的一段劣弧.路灯采用锥形灯罩,灯罩顶到路面的距离为10,到灯柱所在直线的距离为2.设为灯罩轴线与路面的交点,圆心在线段上.以为原点,以所在直线为轴建立平面直角坐标系.    (1)当点恰好为路面中点时,求此时圆的方程; (2)记圆心在路面上的射影为,且在线段上,求的最大值. 17.已知圆经过点和,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)过点的直线与圆相交于,两点,若,求直线的方程. 18.已知经过原点的直线与圆相交于两点. (1)若,求的斜率; (2)已知存在轴上的点,使直线的斜率之和恒为0,求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. 【分析】当直线垂直轴时设为,此时直线不存在斜率,可分“从PN位置转到位置、当从位置转到PM位置”两种情况分开讨论. 【详解】如图所示,直线相当于绕着点P在直线PM与PN间旋转,是过P点且与x轴垂直的直线. 当从PN位置转到位置时,倾斜角增大到,而,所以. 又当从位置转到PM位置时,倾斜角大于, 由正切函数的性质知,,所以. 综上所述,. 故答案是:. 2.证明见解析 【分析】求出直线的斜率,说明两直线不重合,根据斜率相等,即可证明结论. 【详解】证明:由题意得直线的斜率为, 直线的斜率为, 又,, 即不共线,即不重合, 因为,∴. 3.(1) (2) 【分析】(1)先求出交点,后依据垂直求出所求直线的斜率,再求方程即可. (2)结合求出的交点,后依据平行求出所求直线的斜率,再求方程即可. 【详解】(1)联立方程与,解得,,故, 而的斜率为,故所求直线斜率为, 则所求直线方程为,化简得. (2)易知的斜率为,故所求直线斜率为, 则所求直线方程为,化简得. 4.面积存在最小值,不存在最大值,且最小值为. 【分析】设直线方程的截距式,表示出三角形的面积,再结合基本(均值)不等式求面积的最值. 【详解】设直线方程为:,因为直线过点,且直线斜率小于, 所以,且,. 所以 , 当且仅当,即,时取等号 故的面积存在最小值,不存在最大值,且最小值为. 5.(1), ; (2)16 【分析】(1)根据两点式直线写出直线方程,再转化为截距式; (2)由(1)得出直线在两坐标轴上的截距,然后直接计算三角形面积. 【详解】(1)由已知得直线l的两点式方程为,即, 整理得.所以截距式方程为. (2)由(1)知直线l在两坐标轴上的截距分别为4和8, 所以围成的图形的面积为. 6.(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)先由点斜式求方程,再化为一般式; (2)先求斜截式方程,再化为一般

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