第三单元 正比例 反比例（单元测试）-2023-2024学年六年级下册数学冀教版

第三单元过关检测卷 一、填空。(每空1分，共18分) 1．汽车的速度一定，行驶的路程和时间成(　　)比例。 2．某辆汽车平均行驶1千米的耗油量一定，这辆汽车的总耗油量和行驶的路程成(　　)比例。 3．书包的单价一定，总价随着(　　)的变化而变化，(　　)与(　　)成正比例。 4．花生的出油率一定，花生的质量和油的质量成(　　)比例。 5．一本书的总字数一定，书的页数和平均每页的字数成(　　)比例。 6．用本金、利息、利率来填空。 当(　　　　)一定时，(　　　　)和(　　　)成正比例；当(　　　)一定时，(　　　　)和(　　　　)成正比例；当(　　　)一定时，(　　　)和(　　　)成反比例。 7．如果，那么x和y成(　　　)比例；如果14x＝y(x，y均不为0)，那么y和x成(　　　)比例。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．一个因数一定(不为0)，积和另一个因数(不为0)成反比例。 (　　) 2．梯形的面积一定，梯形的上底与高成反比例。 (　　) 3．订阅《小雪花》的份数和总钱数成正比例。 (　　) 4．小丽的身高和年龄成正比例。 (　　) 5．车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数成反比例。 (　　) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分) 1．如果n＝，那么m与n(　　)。 A．成正比例　　 B．成反比例 C．不成比例 2．正方体的表面积和其中一个面的面积(　　)。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 3．圆的周长和(　　)成正比例。 A．半径的平方 B．直径 C．圆周率 4．一捆电线，用去的长度和剩下的长度(　　)。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 5．三角形的底一定时，面积与高(　　)。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 6．a的4倍等于b的(a≠0，b≠0)，a与b(　　)。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 7．下列说法中，错误的是(　　)。 A．单位时间内加工零件的个数一定，加工时间和加工零件总数成正比例 B．平行四边形的面积一定，底和高成反比例大千世界中，我并不孤独。总会有一个人最懂我，就像星辰懂宇宙，明月懂情风，欢乐懂哀愁。随着时间的来而无往，她，带给我潜心入腑的感动。 她懂得我内心的委屈与不甘…… 那次我的数学又没考好！付出了那么多课余时间刷题，得到的仍然是这样的分数……我的心情很低落，做什么都无精打采，妈妈见我不开心，什么都没有说。星期天，妈妈一大早把我叫醒，并告诉我要爬山。我很不情愿地被带到目的地。清晨的阳光温暖而不炽烈，我们伴着露水和朝阳，在陡峭的山间缓缓前行，呼吸着新鲜的空气，听着山间的鸟鸣，我的坏心情不知不觉被淡化了。这时，妈妈语重心长地说：“孩子，这次虽然还是没考好，妈妈知道你尽力了！妈妈也知道你不甘心！但一次的不好不能否认你所有的努力，不是还有下一次吗？学习如爬山一样，会遇到一些沟沟坎坎，需要坚持不懈，只要你永不放弃，一定能到达风景最美的山顶！”隐忍许久的泪水终于滑落脸颊，心中的重重迷雾仿佛被妈妈一下子拨开，见到了许久未见的灿烂千阳。妈妈，谢谢你！还是你最懂我！很快我们爬上山顶，阳光是那么灿烂，风景是那么迷人，我们迈开脚步，在山间纵情漫游，敞开心扉尽情呼吸。温柔的日光，钴蓝与深绿交织变幻莫测的湖水，成团成团的花簇和笑盈盈的妈妈，这些景色永远定格在我的记忆中。 她懂得尊重我的梦想和坚持…… 去年初，我学琵琶已经六年，爸爸看我学习时间紧，想让我暂时停课，时间全用在学习上，爸爸不停的劝说我放下琵琶学习，我却为此闷闷不乐，因为琵琶是我的音乐挚爱，我不想放弃。妈妈看在眼里，然后和爸爸商量：“虽然学习琵琶会占用孩子一些时间，但是通过合理利用时间，做到劳逸结合，也是不错的选择，再说她也喜欢中国琵琶，我们再规范她练习时间，我想是不会太耽误孩子学习的。”爸爸还是极力反对，妈妈对我和爸爸说：“我们一直鼓励孩子做事不能半途而废，再说孩子喜欢琵琶，我们得尊重孩子的爱好，如果现在让她放弃，将来她会后悔的。”爸爸勉强同意了。接着妈妈又对我说“小育，以后每周练习琵琶不能超过3个小时，时间你自己安排，但不能影响学习！好吗？”我高兴的点点头，在妈妈的支持和鼓励下，下半年，我顺利的通过了中国音乐学院的10级业余琵琶考级，当我看到金灿灿的考级证书，心里有一种幸福在流淌，谢谢你，妈妈！感谢您懂我！ 无垠的世界中，有一个人懂我，这是多么幸运的事情。如同细雨伴轻风，白昼伴黑夜，月光伴星辰，妈妈存在于我的内心深处，永不落幕。 C．同一种木料的体积和质量成反比例 四、填表。(每题4分，共8分) 1．已知x和