第一单元 生活中的负数（单元测试）2023-2024学年六年级下册数学冀教版

第一单元过关检测卷 一、填空。(每空1分,共16分) 1.在4、-0.8、、-12、0中,正数有( ),负数有( ),既不是正数也不是负数的数是( )。 2.如果气温上升5 ,记作+5 ,那么气温下降3 ,记作( )。 3.海平面的海拔高度是0 m,高于海平面的为正,黄山的最高峰莲花峰的海拔高度是1864 m,记作( ) m;死海的海拔高度是-422 m,表示( )。 4.2016年3月29日,在世界杯亚洲区40强赛最后一轮中国队与卡塔尔队的比赛中,中国队以2∶0战胜卡塔尔队。若这场比赛中国队的净胜球记作+2,则卡塔尔的净胜球,记作( )。 5.比较下列各数的大小。 -8 7.5 0 -4 -3 -5 6 -6 - -0.9 -1.8 6.某超市7月份的营业额是200万元,8月份的营业额是240万元,比7月份增长了( )%,9月份的营业额是180万元,比7月份减少了( )%,称为负增长,记作( )%。 二、判断。(对的画“√”,错的画“ ”)(每题2分,共10分) 1.0是最小的正数。 ( ) 2.向东走一定用正数表示,向西走一定用负数表示。 ( ) 3.在直线上,所有的负数都在0的左边,离0越远,数值越小。 ( ) 4.在直线上,+3和-3所对应的点与0所对应的点的距离相等,所以+3和-3相等。 ( ) 5.没有最小的负数。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.低于正常水位0.16 m,记作-0.16 m,高于正常水位0.02 m,记作( )。 A.+0.02 m B.-0.02 m C.+0.18 m D.-0.14 m 2.温度上升6 ,再上升-3 的意义是( )。 A.温度先上升6 ,再上升3 B.温度先上升-6 ,再上升-3 C.温度先上升6 ,再下降3 D.无法确定 3.一种饼干包装袋上标着:净重(150 5) g,表示这种饼干标准质量是150 g,实际每袋不少于( )g。 A.145 B.150 C.155 D.160 4.六(2)班上学期期末数学平均分是92分,如果低于平均分2分记作-2分。乐乐的分数是92分,应记作( )。 A.+2分 B.0分 C.-2分 D.无法确定 5.武汉市某日的气温为-2 ~5 ,这一天武汉市的温差是( )。 A.3 B.-3 C.7 D.-7 四、 在直线上表示下列各数。(14分) -1.5 3 - 4.5 -4 -3.5 五、解决问题。(每题10分,共50分) 1.教室里没有人用“0”表示,进来1人就用“+1”表示,那么出去1人就可以用“( )”表示。若教室里原来没有人,四次进出的情况如下表。 次序 第一次 第二次 第三次 第四次 进出 +30 -12 -3 +35 “+30”表示( )。 “-12”表示( )。 “-3”表示( )。 “+35”表示( )。 现在教室里一共有多少人? 2.浩浩家2月份的家庭收支计划如下:爸妈工资收入为6800元;交上月水电、煤气费240元,添置家具需2000元,爸爸领回奖金1500元,买新衣服需1000元,日常生活支出1200元。请根据以上信息填写下表。 项目 收支金额/元 爸妈工资收入 +6800 水电、煤气费 添置家具 爸爸领回的奖金 买新衣服 日常生活支出 你能算出浩浩家2月份的余额吗? 3.李磊家在银行的东边480 m处。现在他向西走,每分钟走70 m,8分钟后他所在的位置用什么数表示? 4.看图回答问题。 (1)-3时表示宇航员要做什么?宇航员什么时间穿太空衣? (2)宇航员两餐之间间隔多长时间? 窗外的雨,还在淅淅沥沥地下着;屋外的风,还在飒飒刺刺地刮着。此时此刻,此情此景,使我不禁又回想起了那一刻。 那也是一个阴雨绵绵的天。不过,早上的时候,却还是风和日丽,万里无云。谁知,我还未迈出房门半步,一道“圣旨”就从天而降:今天要下雨,快把伞带上。我的好心情顿时如烟消云散似的不见了。我侧耳一听,这声音是从妈妈房里发出来的。我转念一想:今天这么好的天,怎么会下雨,若是不下雨,带把雨伞会多没面子。这使我不禁想到了同学们的嘲讽,于是,我随意顶了一句:“今天一定不下雨。”“唉……”妈妈走出房门时,我已冲出了大门。这时,只听见后面传来一阵叹息声,我也管不了这些,一直向前走。 走到了半路上,只听见“轰隆”一声巨响,随之而来的便是一阵淅沥沥的小雨。我傻眼了,真后悔当初没有听妈妈的话,可我又能怎样,只能冒着雨向学校走去。 终于,我赶到了学校,全身湿漉漉的。嗬,大家都带了伞来——红的、黄的、绿的、都放在一起,跟开聚会似的。上课时,老师庄重地对大家说:“同学们,这几天要下大雨,请大家带好雨具,上学放学路上注意安全。好,现在开始上课……”听了这话,我的头“嗡”的一下就大了。这可怎么办呢?我只有在心里默默期盼:不要下雨,不