6.4.3.1余弦定理同步作业 -2023-2024学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2024-02-16
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小河数学
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 1.余弦定理
类型 作业-同步练
知识点 余弦定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 769 KB
发布时间 2024-02-16
更新时间 2024-02-16
作者 小河数学
品牌系列 -
审核时间 2024-02-16
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来源 学科网

内容正文:

深挖课本、紧扣高考、循序渐进、必能成功! ____年____月___日 1 6.4.3.1 余弦定理 A组:基础巩固 一、单选题(4 题) 1.已知△ABC 的内角 A,B,C 所对的边分别为 a, b,c,若 a=6,b=7,c=5,则 sinC=( ) A. 6 7 B. 5 7 C. 2 6 7 D. 6 6 2.在 ABC 中,角 , ,A B C 的对边分别为 , ,a b c .若 2, 3, 30a b C   ,则 c的值为( ) A.1 B. 2 C. 3 D. 2 3 3.在 ABC 中,内角 , ,A B C 所对应的边分别是 , ,a b c ,若 3a  , 13b  , 60B  ,则 c ( ) A.1 B. 2 C.3 D. 4 4.在 ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b, c,且 2 2 2 2a b c ac   ,则角 B 的大小是( ) A.45° B.60° C.90° D.135° 二、多选题 5.在 ABC 中,若 3 3 30b c B   , , ,则 a 的 值可以为( ) A. 3 B.2 3 C.3 3 D. 4 3 6.在 ABC 中, 3AB  , 1AC  , 6B   ,则角 A的可能取值为( ) A. 6  B. 3  C. 2 3  D. 2  三、填空题 7.在 ABC 中, 2cos 3 C  , 4AC  , 3BC  ,则 cos A  . 8.在 ABC 中,角A 、 B 、C所对边分别是 a 、b 、 c, 若 2 2 2a b ab c   ,则C  . B 组:能力提升 9.在 ABC 中,角 , ,A B C 的对边分别为 , ,a b c,且 3 B  , 3b  , 3a  ,则 c ( ). A. 3 B.2 3 C.3 3 D.3 10.(多选)在 ABC 中,a ,b ,c为三个内角A, B ,C的对边,若  2 2 2 tan 3a c b B ac   ,则 角 B ( ) A.30 B.60 C.150 D.120 11.已知△ABC 中,AB=7,BC=5,CA=3,则 BC  与CA  的夹角是 . 12.如图,在 ABC 中, 45B  ,点 D 在 BC 边 上,且 2CD  , 3AD  , 1cos 3 ADC  (1)求 AC 的长; (2)求 sin BAD 的值. 6.4.3.1余弦定理 A组:基础巩固 1、 单选题(4题) 1.已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=6,b=7,c=5,则sinC=(    ) A. B. C. D. 2.在中,角的对边分别为.若,则的值为(    ) A.1 B. C. D. 3.在中,内角所对应的边分别是,若,,,则(    ) A. B. C. D. 4.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则角B的大小是(   ) A.45° B.60° C.90° D.135° 2、 多选题 5.在中,若,则a的值可以为(    ) A. B. C. D. 6.在中,,,,则角的可能取值为(    ) A. B. C. D. 3、 填空题 7.在中,,,,则 . 8.在中,角、、所对边分别是、、,若,则 . B组:能力提升 9.在中,角的对边分别为,且,,,则(    ). A. B. C. D. 10.(多选)在中,,,为三个内角,,的对边,若,则角 (    ) A. B. C. D. 11.已知△ABC中,AB=7,BC=5,CA=3,则 与的夹角是 . 12.如图,在中,,点D在BC边上,且,, (1)求AC的长; (2)求的值. 6.4.3.1余弦定理 参考答案 1.【答案】C 【解析】因为a=6,b=7,c=5,所以, 则C为锐角,故 2.【答案】A 【解析】在中,已知,,,由余弦定理得:.所以. 3.【答案】D 【解析】由余弦定理得:,即, 解得:(舍)或,. 4.【答案】A 【解析】中,,可得:, 由余弦定理可得:, , 5.【答案】AB 【解析】根据,得, 即,解得:或. 6.【答案】AD 【解析】由余弦定理,得, 即,解得或. 当时,此时为等腰三角形,,所以; 当时,,此时为直角三角形,所以. 7.【答案】 【解析】因为在中,,,, 所以由余弦定理可得, 所以,即,则. 8.【答案】 【解析】,, ,. 9.【答案】B 【解析】在中,由余弦定理得:, 即

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