08第八讲 大自然中的二氧化碳-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省济宁市中考化学精练本

第八讲　大自然中的二氧化碳 1．(2023·江西)下列行为不符合“低碳生活”理念的是(　　) A．走路上学 B．随手关灯 C．焚烧垃圾 D．植树种草 2．(2023·营口)下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是(　　) A．一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，能相互转化 B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，都可作为燃料 C．一氧化碳和二氧化碳都能与水反应，都能使紫色石蕊溶液变红 D．一氧化碳和二氧化碳都是温室气体，含量增多都能导致温室效应增强 3．(2023·邵阳改编)化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是(　　) A．图1既可制二氧化碳，又能收集二氧化碳 B．图2虽能说明二氧化碳能溶于水，但不能说明二氧化碳与水反应 C．图3既可探究CO2的密度比空气大，又可说明CO2不能燃烧也不支持燃烧 D．图4既可探究木炭具有还原性，又可说明生成二氧化碳 4．(2023·连云港)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，并进行如下实验： 步骤 实验操作 实验现象 ① 第一朵纸花喷稀硫酸 纸花由紫色变成红色 ② 第二朵纸花喷水 纸花颜色无明显变化 ③ 第三朵纸花直接放入盛满CO2的集气瓶中 纸花颜色无明显变化 ④ 第四朵纸花喷上水后，再放入盛满CO2的集气瓶中 纸花由紫色变成红色 下列说法中正确的是(　　) A．步骤①中纸花由紫色变成红色的原因是稀硫酸中含有SO42－ B．步骤②中若用NaOH溶液代替水，纸花颜色也无明显变化 C．步骤②④可证明CO2气体能使干燥的纸花变成红色 D．上述实验可证明CO2与水反应生成酸 5．(2023·包头节选)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、大理石、稀盐酸、澄清石灰水6种药品以及下列仪器。按照要求回答问题： (1)利用上述药品和仪器制取二氧化碳，你选择的药品是________________，仪器是_________(填序号)，组装好仪器后必须进行的操作是___________。 (2)写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式：_____________________ ___________________________________。 6．(2023·聊城节选)掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题： (1)写出图中仪器①的名称：________。 (2)若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择上图装置的顺序依次为________。 7．(2023·成都改编)生活中含碳物质种类繁多、应用广泛。根据如图回答问题。 (1)图1中物质的类别未包括______(填字母)。 a．酸　　 b．碱　　 c．盐　　 d．有机物 (2)图1中物质转化可通过分解反应实现的是________(填序号)。 (3)CO与CO2性质有很大不同的微观解释是______________________________ _________________________________________________________________。 (4)图2实验能否证明二氧化碳与水发生了化学反应？判断并说明理由______ _____________________________________。 (5)利用如图3装置制取并研究CO2的性质。将Y形管倾斜，使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应，然后向M中注入足量NaOH溶液。整个实验过程中，气球的变化情况是________________；注入足量NaOH溶液充分反应后，M中的现象是_______________，产生此现象的原因是____________________________。 8．(2023·青岛节选)我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组开展了“低碳有我”实践活动，请回答下列问题。 【活动一】调查碳循环 (1)观察图1，自然界中消耗二氧化碳的途径有____________(写一条即可)。 (2)基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从两方面进行：①减少碳排放；②________________。 (3)调查发现，我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响，下列措施不可行的是______________(填字母序号)。 A．严禁使用化石燃料 B．改进技术，提高能效 C．捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，进行封存处理 【活动二】探究碳“捕捉” 根据二氧化碳的性质，可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小组同学设计如图2所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图3所示。 (4)图2中，甲、乙、丙注射器内