第一单元 3 古诗三首-【从课本到培优】2023-2024学年六年级下册小学语文同步练习培优训练（统编版）

3古诗三首 之国小0息—帮自话本，带格方实键 一、积累运用。 1.选择题。 (1)下列对加点词的解释正确的一项是 A.泣涕零如雨（零散） B.纤纤擢索手（伸出） C.春城无处不飞花（指云南昆明） D.盈盈一水间（姿态美好） (2)下列诗句朗读节奏划分有误的一项是 A.日暮/汉宫/传蜡烛 B.河汉/清且浅 C.中庭地/白树/栖鸦 D.冷露无声/湿桂花 (3)下列说法中不正确的一项是 () A.寒食节是我国的传统节日，通常在冬至后的第105天，过去在节日期间不能生 火做饭 B.《寒食》一诗中，诗人抓住“传蜡烛”这一细节进行了描写。 C.《迢迢牵牛星》中，诗人通过描写织女的语言来表现她内心的痛苦。 D.《十五夜望月》中“十五夜”指中秋之夜，“十五夜望月”的意思是在中秋之夜仰望 月亮所感。 2.按要求填写恰当的诗句。 (1)《寒食》中“ ”两句写出了春天的长安城无 限美好的景象。 (2)《迢迢牵牛星》中“ ”写出了织女因思念而 受到的折磨和痛苦。 (3)《十五夜望月》中“ ”从视觉、听觉、触觉的 角度渲染了中秋月色的清净悠远。 二、品析句子，完成练习」 1.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 (1)下列对这两句诗的理解和分析不正确的一项是 A.这两句诗涉及的传统习俗是吃冷食、禁火。 B.“汉宫”“五侯”点明了在寒食节这天享受特权的对象。 C.“传”和“散”二字生动地描绘了一幅“夜晚走马传赐新火”图。 D.这两句诗表达了诗人对权臣得宠专权的羡慕之情。 (2)读了这两句诗，你能想起哪一句俗语？请写下来。 第一单元11 2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 (1)本诗取材于我国的民间故事《 》,主人公是织女。全诗抒发了 之情，写出了夫妻分离的悲哀。 (2)下列对这四句诗的理解和分析不正确的一项是 ) A.“迢迢”“皎皎”描摹出星光灿烂的银河，营造出一幅绮丽的背景，引发读者对织 女娇美姿态的想象。 B.“纤纤”描写素手的修美，“札札”描写织布之繁忙，既写出织女姿态美，又写出织 女勤劳与心灵手巧。 C.这四句诗运用了比喻的修辞手法，句式整齐，读起来朗朗上口。 D.这四句诗运用了“迢迢”“皎皎”等四个叠词，不仅展示了诗歌的韵律美、节奏美、 音乐美，而且使诗歌表达的情感更加动人。 3.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 (1)下列对这首诗赏析不正确的一项是 () A.全诗都在写景，前两句诗表现出景物凄清的特点。 B.“树栖鸦”既写出了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。 C.“无声”二字表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。 D.“不知秋思落谁家”中的“落”字，给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月 的清辉，一齐洒落人间似的。 (2)本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 三、根据对课文的理解，完成下面的思维导图。 春城飞花，寒食柳斜（白天）对(1)》 的讽刺 《寒食》 描写宫廷，讽刺权贵（晚上）对现实的不满 两星现状 古诗三首{《迢迢牵牛星》(2) 的相思离别之思 分离的痛苦 写景 —(3) 《十五夜望月》《 借月思人 抒情 望月、秋思 匠优合一牛发文本.港你报升能力 一、开阔视野 1.把与诗词句相关的节日名称填写在后面的括号里，并将这几个节日按照先后顺 序排序。 (1)去年元夜时，花市灯如昼。( 12语文六年级下册(R) (2)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。( (3)但愿人长久，千里共婵娟。( (4)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( (5)迢迢牵牛星，皎皎河汉女。( (6)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。( 排序： 2.下列诗句，没有表达思念之情的一项是 () A.君自故乡来，应知故乡事。 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C.海上生明月，天涯共此时。 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 3.诗人常常借助民间故事和神话故事来含蓄地表达自己的思想感情。对下列诗句 中包含的民间故事、神话故事分析不正确的一项是 () A.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（嫦娥奔月） B.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（牛郎织女） C.我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。（大禹治水） D.君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑。（夸父逐日） 二、素养提升 1.阅读古诗词，完成练习。 阳关曲·中秋作 [宋]苏轼 幕云收尽溢①清寒， 银汉无声转玉盘”。 此生此夜不长好， 明月明年何处看。 【注释】①溢：满出。②玉盘：指月亮。 (1)用一个词语概括苏轼笔下中秋月夜的特点。 (2)这首词表达了词人怎样的思想感情？ 第一单元13 2.类文阅读，完成练习。 生查子·元夕 [宋]欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 正月十五夜 [唐]苏味道