内容正文:
分层作业本!福建化学
主
题
六
科
学
探
究
与
化
学
实
验
!二"物质的检验与鉴别#除杂
"2 年 4 考#
类 型 2+物质的检验与鉴别"2 年 2 考#
一%物质的检验
2$常见气体的检验
气体 检验方法 现象
氧气
将带火星的木条
伸入集气瓶内
木条
二氧
化碳
通入澄清石灰水 澄清石灰水
水蒸气
通过白色的无水
硫酸铜粉末
白色粉末变
氢气
一氧
化碳
甲烷
点燃#在火焰上方
罩干冷的烧杯#迅
速倒转后#注入少
量澄 清 石 灰 水#
振荡
燃烧发出"淡蓝色"火
焰#烧杯内壁上有水
雾产生#澄清石灰水
不变浑浊
燃烧产生"蓝色+"火
焰#干冷烧杯内壁无
水雾#澄清石灰水变
浑浊
产生蓝色火焰#烧杯
内壁有水雾产生#澄
清石灰水变浑浊
氨气
用湿润的红色石
蕊试纸检验
湿润的红色石蕊试纸
"变蓝+"
'$常见离子的检验
离子 检验方法 现象
;
=
取少量试剂#滴加紫色石
蕊溶液
紫色石蕊溶液
用玻璃棒蘸取待测液滴在
H;试纸上#与标准比色卡
对照
H;"7+
"
2
取少量试剂#加入少量 "
"
"
"
-;
N
取少量试剂#滴加无色酚
酞溶液
无色酚酞溶液
"变红+"
用玻璃棒蘸取待测液滴在
H;试纸上#与标准比色卡
对照
H;"4+
"
2
取少量试剂#滴加9:&B
.
溶
液$或&6+-
5
溶液%等
有"红褐色沉淀!或
蓝色沉淀""产生
&B
N
取少量试剂#滴加 "
"
产生 "
且 "
+-
( N
5
取少量试剂#滴加 "
"
有"白色沉淀"产
生且 "
&-
( N
.
取少量试剂#滴加稀盐酸
并将生成的气体通入澄清
石灰水+或取少量试剂#滴
加 ",
有"气泡"产生#澄
清石灰水"变浑
浊++"$或产生
"白色沉淀+"#
7;
=
5
取样#与少量熟石灰混合
研磨$或取少量试剂于试
管中#滴加几滴氢氧化钠
溶液#加热#将湿润的红色
石蕊试纸放在试管口%
有"刺激性气味
的气体"产生$或
湿润的红色石
蕊试纸 "%
二%常见物质的鉴别
物质 鉴别方法 现象和结论
软水和
硬水
取样#滴加等量的
"肥皂水+"#振荡
产生"泡沫多%浮渣少+"
的是软水#产生 "
"的是硬水
蒸馏水和
双氧水
取样# 加入二氧
化锰
"无明显现象+++"的为
蒸馏水#有"气泡产生+"
的为双氧水
木炭和
氧化铜
"
"
固体不溶解的为"木炭"#
固体溶解#且溶液为蓝
色的为"氧化铜+"
合金和组
成合金的
纯金属
相互刻画 有明显划痕的是"纯金属
&
&
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*('
分层作业本!福建化学
主
题
六
科
学
探
究
与
化
学
实
验
黄金和
黄铜$铜
锌合金%
"
"
"的是黄
铜# "
的是黄金
"
"
"表面变黑+"的是黄铜#
"无明显现象"的是黄金
磷肥和
氮肥
$或钾肥%
观察颜色
白色晶体的为"氮肥!或
钾肥" #灰白色粉状的
为"磷肥+++"
加水#溶解#观察
固体能够全部溶解的为
"氮肥!或钾肥" #不能或
部分溶解的为"磷肥++"
铵态氮
肥与尿
素$或
硝酸钾%
"
"
"有刺激性气味的气体产
生++"的为铵态氮肥#
"无明显现象"的为尿素
$或硝酸钾%
氧化钙和
碳酸钙
取样#加水#观察
反应放热的为"氧化钙"#
无明显现象的为"碳酸钙"
氢氧化
钠"硝
酸铵"
氯化钠
三种固体
加水溶解#测量温度
溶于水后使溶液温度
"升高++++"的是氢氧
化钠固体&使溶液温度
"降低+++"的是硝酸铵
固体&溶液温度无明显
变化的是氯化钠固体
棉线"
羊毛和
合成纤维
"
"
有"烧焦羽毛气味++"的
是羊毛&有"烧纸气味"的
是棉线&有特殊气味且
燃烧后结成坚硬小球不
易压碎的是"合成纤维"
热固性塑
料与热塑
性塑料
取样#加热
受热能熔化的是热塑性
塑料#不能熔化的是热
固性塑料
针 对训 练
2$!(1(. 重庆 %"鉴别是重要的实验技能! 分别
鉴别两组物质'
!
&(&6-"
"
稀;
(
+-
5
(7)
(
&-
.
溶液$都能选用的试剂是 "
0
#
#$-
(
%$7)-;溶液
&$铁片 '$稀;
(
+-
5
'$鉴别下列物质的方法能达到目的的是 "
!
#
#$&-
(
和&-,,,闻气味
%$纯铜和黄铜,,,相互刻画
&$7)-;溶液和 7)
(
&-
.
溶液,,,滴加无色酚
酞溶液
'$氯化钠和稀盐酸,,,加入硝酸银溶液
8$下列实验方案能达到实验目的的是 "
"
#
选项 实验目的 实验方案
#
检验