2024年高考数学计数原理小专题(8+4+4)过关练习

2024-02-15
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内容正文:

2024年高考数学计数原理小专题过关练习 一、单选题 1.从5名学生中选出4名分别参加A,B,C,D四科竞赛,其中甲不能参加A,B两科竞赛,则不同的参赛方案种数为(    ) A.24 B.48 C.72 D.120 2.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,某校计划组织学生参与各项职业体验,让学生在劳动课程中掌握一定的劳动技能,理解劳动创造价值,培养劳动自立意识和主动服务他人,服务社会的情怀.该校派遣甲、乙、丙、丁、戊五个小组到A、B、C三个街道进行打扫活动,每个街道至少去一个小组,则不同的派遣方案有(    ) A.140 B.150 C.200 D.220 3.将编号为1、2、3、4、5、6的小球放入编号为1、2、3、4、5、6的六个盒子中,每盒放一球,若有且只有两个盒子的编号与放入的小球的编号相同,则不同的放法种数为(    ) A.90 B.135 C.270 D.360 4.如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线面对”.在一个正方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是(  ) A.48 B.18 C.24 D.36 5.的展开式中的常数项为(    ) A.80 B.160 C.240 D.320 6.的二项展开式中,第项的系数是(  ) A. B. C. D. 7.核糖核酸(缩写为RNA),存在于生物细胞以及部分病毒、类病毒中的遗传信息载体,RNA由核糖核苷酸经磷酸二酯键缩合而成长链状分子,长链中每一个位置上都被一种称为碱基的化学成分所占据,RNA的碱基主要有4种,分别用A,C,G,U表示.在一个RNA分子中,各种碱基能够以任意次序出现,假设某一RNA分子由100个碱基组成,则不同的RNA分子的种数为(    ) A. B. C. D. 8.已知,则x等于(       ) A.6 B.13 C.6或13 D.12 二、多选题 9.某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,则下列说法错误的是(   ) A.若任意选择三门课程,则选法总数为 B.若物理和化学至少选一门,则选法总数为 C.若物理和历史不能同时选,则选法总数为 D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,则选法总数为 10.A、B、C、D、E五个人并排站在一起,则下列说法正确的有(    ) A.若A、B两人站在一起有48种方法 B.若A、B不相邻共有12种方法 C.若A在B左边有60种排法 D.若A不站在最左边,B不站最右边,有72种方法 11.中国南北朝时期的著作《孙子算经》中,对同余除法有较深的研究.设a,b,m(m>0)为整数,若a和b被m除得的余数相同,则称a和b对模m同余,记为(mod m).若,(mod 10),则b的值可以是(  ) A.2011 B.2012 C.2020 D.2021 12.若将函数表示为, 其中为实数,则(  ) A. B. C. D. 三、填空题 13.若,则实数 . 14.已知直线方程,若从0、1、2、3、5、7这六个数中每次取两个不同的数分别作为A、B的值,则可表示 条不同的直线. 15.已知的所有二项式系数之和为64,则 , . 16.化简: . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】本题可以先从5人中选出4人,分为有甲参加和无甲参加两种情况,若有甲参加先将甲安排参加C、D科目,然后安排其它学生,通过分步乘法和分类加法原理,得到本题的结论 【详解】从5名学生中选出4名分别参加A,B,C,D四科竞赛,其中甲不能参加A,B两科竞赛, 可分为以下几步: (1)先从5人中选出4人,分为两种情况:有甲参加和无甲参加. 有甲参加时,选法有:种; 无甲参加时,选法有:种. (2)安排科目 有甲参加时,先排甲,再排其它人.排法有:种. 无甲参加时,排法有种. 综上,. ∴不同的参赛方案种数为72. 故选:C. 2.B 【分析】分成两种情况,分别对每种情况单独讨论即可. 【详解】当按照进行分配时,则有种不同方案, 当按照进行分配时,则有种不同方案, 故共有不同的方案, 故选:B 3.B 【分析】根据题意和简单计数问题,结合分步乘法计数原理即可求解. 【详解】在6个盒子中任选2个,放入与其编号相同的小球,有种, 剩下的4个盒子的编号与放入的小球编号不同, 假设这4个盒子的编号为3,4,5,6, 则3号小球可以放进4,5,6号盒子,有3种选法, 剩下的3个小球放进剩下的3个盒子,有3种选法, 所以不同的放法种数为种选法. 故选:B. 4.D 【分析】根据给定条件,利用分类加法计数原理列式

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