精品解析：江苏省泰州市兴化市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023 年秋学期初中学生阶段性评价九年级语文试卷 （考试用时： 150分钟 满分： 150分） 请注意：答案写在答题纸指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。 一、积累与运用 （共25分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 运河上的舟jí，摇yè着从远方驶来。穿过春秋战国的烟火，载来诸子百家的争鸣。桨声帆影，汇通南北【甲】河长水悠，化成人文。两千多年，涵咏成一首壮阔的歌，唱不尽，锦帆未落干戈起，御舟又候运河滨。稻花满怀，沉diàn着富足的梦，便是那【乙】的呓语，也氤氲着麦黍的香甜。水能载舟亦fù舟，千帆过尽万木春。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 在【甲】 【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】； 【乙】嚷嚷 B. 【甲】； 【乙】喃喃 C. 【甲】， 【乙】嚷嚷 D. 【甲】， 【乙】喃喃 3. 下列说法不正确的一项是 （ ） A. “载”是多音字，在语段中读“zài”，还有一个读音为“zǎi”，如“千载难逢”。 B. “两千多年”在句中作为时间状语。 C. “桨声帆影”“河长水悠”“稻花满怀”“麦黍的香甜”，短语结构各不相同。 D. 文中画波浪线的句子是一个并列复句。 4. 根据提示填写课文原句。 ①江山如此多娇，____________________。 ②浊酒一杯家万里，____________________。 ③____________________，奉命于危难之间。 ④___________________， 愁云惨淡万里凝。 ⑤“舟”作为意象在古诗词中扮演着重要的角色，为人们提供了丰富的想象空间和文化内涵。 “____________________，_____________________” （《行路难》），表达了李白渴望得到重用的强烈愿望， “___________________，_______________________” （《酬乐天扬州初逢席上见赠》），表达了刘禹锡积极乐观的人生态度。 综合性学习活动。 （9分） 5. 兴华中学九（1） 班开展了“运河文化专题展”综合性学习活动，请根据要求完成相关任务。 （1）【走近·运河】用一句话简述材料内容。 远古时期独木舟、筏的登场开启了先民驾驭船桨的征程；春秋战国的运输船、战船见证了诸侯开凿运河、沟通天下水系的历史；秦汉时期，中国造船技术发展至第一个巅峰；隋唐宋的船舶制造得益于大运河的开凿，水密舱、平衡舵等技术被广泛应用； 及至元明，中国造船技术长期处于世界领先水平。运河上的船桨维系国家命脉，一路乘风破浪，扬帆远航。 （2）【领悟·运河】 徐则臣的长篇小说《北上》荣获第十届茅盾文学奖，这部小说讲述了发生在京杭大运河之上几个家族之间的百年“秘史”，书写出一百年来大运河的精神图谱和一个民族的旧邦新命。结合自己的生活实际，谈谈下面的句子会给你怎样的人生启示。 它用连绵不绝的涛声跟我说：该来就来，该去就去。就像这条大河里上上下下的水，顺水，逆水，起起落落，随风流转，因势赋形。 （摘自徐则臣《北上》） （3）【传承·运河】船只文化是大运河文化的重要组成部分，博物馆特别推出一款“康熙坐船·纸艺拼装模型”文创产品（售价 98 元） ，你特别喜欢，但又担心买回去被妈妈责备，你将如何围绕本次活动主题和妈妈进行电话沟通？ “康熙坐船”出自《康熙南巡图》第七卷，是康熙南巡时乘坐的船，其中部为大客舱，后为四扇篷的客舱，船首部设有观景的空间，船桅杆上挂黄旗，并且有黄伞盖，表明了皇帝的身份。 二、阅读理解（共65 分） （一）（6分） 阅读下面一首古诗，完成下面小题。 汴河怀古（其二） 唐·皮日休 尽道隋亡为此河①， 至今千里赖通波②。 若无水殿龙舟事③，共禹论功不较多④。 【注】①此河：即汴河，隋炀帝所开通济渠东段，京杭大运河其中的一段。②赖：依赖。③水殿龙舟事：隋炀帝下扬州乘龙舟赏风景的事。④共禹论功：作者在这里肯定了隋朝大运河的积极意义，是可以和大禹治水的功绩相比的。 6. 下列对这首诗歌理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌第一句从隋亡于大运河这种论调说起，而以第二句“至今千里赖通波”反面设难，予以批驳。 B. 运河竣工后， 隋炀帝乘龙舟出游，“水殿龙舟事”带有赞许的意味。 C. 说隋炀帝“共禹论功不较多”，似乎是最大恭维奖许，但有“若无水殿龙舟事”一句的限制，又是彻底的剥夺。 D. 全诗立意新奇，议论精辟，对隋炀帝的是非功过进行了评价，借古讽今。 7. “至今千里赖通波”，言简意丰，请赏析其妙处。 （二）（16分） 阅读下面的文言语段， 完成下面小题。 既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免上供米三之一。明年春，