1.1 素养与情操—美术鉴赏的意义 课件-2023-2024学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

—美术鉴赏的意义 素养与情操 1 目录 为何需要专门学习美术鉴赏 美术鉴赏活动与我们日常生活有什么关系 美术鉴赏活动对促进学生的全面成长有哪些益处 在正式上课前， 让我们先来看一些有趣的美术现象。 一、为何需要专门学习美术鉴赏 《泉》 杜 尚 第一件现成品作品 《自行车轮》(1913) 杜尚 6 吴冠中《狮子林》173×290厘米 中国画 苏州园林 狮子林 今天啊，老师有些心情郁闷，想要到这狮子林里走一走，散散心。 正好同学们都在，那跟随老师的脚步，我们一起来看看吧~ 让我们一起穿越到吴冠中的《狮子林》当中去！ 文盲不多了，但是，美盲却很多。 如今的许多成功人士，包括企业家、媒体人、白领等，他们在各自的领域想必都很出色，然而，遗憾的是很少有人懂得艺术和鉴赏。 —— 吴冠中 美盲是什么意思呢？ 美术鉴赏在我们的生活中随时都会发生 无论何时何地，一旦某件美术作品或是它的图片、复制品带给我们某种感受时，我们就进人了一个美术鉴赏的世界。 二、美术鉴赏活动与我们日常生活有什么关系 当我们走进人民大会堂，发现上面挂着这样一幅巨作——《江山如此多娇》，面对这幅作品，你有哪些疑问？ 那这些疑问就已经涉 及了美术的鉴赏问题。 美术欣赏和美术鉴赏 有什么不一样吗？ 欣赏 鉴赏 ✔ “欣赏”强调一个“赏”字。 表示看，可以是走马观花式的看，是怀着喜欢与美好的心情去品味、感受美好的东西。 美术鉴赏与美术欣赏的概念区别 美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。 “鉴赏”则强调一个“鉴”字，有鉴别之意。 从定义来看，欣赏和鉴赏是在两个层次上，如果将美术的赏析看成一片海，那欣赏就是浅海，而鉴赏就是深海。鉴赏其实就是欣赏的升华，而欣赏就是鉴赏的根基。 同学们，请答题！ 长安一片月，万户捣衣声 —— 李白《子夜吴歌·秋歌》 A. 洗衣时用木杵在砧上捶击衣服，使之干净 B. 用杵在砧上捣衣料使之柔软，便于裁衣 C. 唱《捣衣曲》以思念远方亲人 都市丽人的 打工日常 一、美术鉴赏与美术欣赏的概念区别 捣练图 中国画（卷 局部 宋摹） 绢本设色 张萱 唐代 看了唐代张萱的《捣练图》，除了视觉上的美感，还呈现出了更为丰富的信息，同学们能够看出哪些信息？它们对我们认识当时的历史文化和审美理念有何帮助？ 问： 这幅画的作者是谁？尺寸多大？画面是以什么形式展开的？ 题材是什么？画了几个场景？这些人物分别在做什么？ 展开形式：此画以横幅长卷展开，表现唐代贵族妇女捣练缝衣的工作场面 中国画 （手卷 宋摹本 绢本设色37cm*145cm ） 《捣练图》唐 张萱 捣练 缝衣 熨烫 画中的人物形象有何特点？ 体态、神态、服装、发型… 画中的人物形象有何特点？ 它们对我们认识当时的历史文化和审美理念有何帮助？ 唐朝经济繁荣昌盛， 文化发达，世风开放。 崇尚健康丰腴的审美情趣。 这三组画面的构成顺序正确吗？ 步骤：先捣练，再熨烫，最后缝衣 画家为什么要打乱了 连贯的劳作顺序呢？ 构图、画面首尾呼应 起承转合 视觉的连贯性 首尾呼应、画面高低错落的节奏感 起承转合 视觉的连贯性 此画设色鲜明富丽，但有一处确是水墨色，为何？ ? 现存的这件作品为谁人所画？ 宋人摹本 团扇暗藏了宋人的文人逸趣 此画设色鲜明富丽，但有一处确是水墨色，为何？ 刚刚我们读出了那么多作品的相关信息，是不是就是进行了美术鉴赏呢？ 34 欣赏 和 鉴赏 不同点： 欣赏：注重领略作品的视觉上的美感与趣味 鉴赏：更强调在体验的基础上对作品内涵及价值做深入的探究和评判，其深度与内涵都超越了“欣赏” 读取：关于作者、创作年代、内容、题材、材料、创作方法、语言形式等即作品的信息进行深入的探究。 相同点：“赏” 从定义来看，欣赏和鉴赏是在两个层次上，如果将美术的赏析看成一片海，那欣赏就是浅海，而鉴赏就是深海。鉴赏其实就是欣赏的升华，而欣赏就是鉴赏的根基。 —八大山人 假如生活虐待了你，你就翻他个白眼。 一个用表情包对抗皇权的男人 通过多元方式探究 美术鉴赏的意义 "气到吐血" 八大山人不想和你说话 并向你扔了无数个白眼 “确定完毕，楼上有病” "白眼一翻世界与我无关” “我劝你不要