武术组合动作练习 教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

普通高中 体育课时授课计划 序号： 授课日期： 年 月 日 （第 周） 课题 武术组合动作练习 课型 教学目的 1.学习散打的组合动作，使学生了解中华武术的博大精深，掌握武术的技击技巧及发力部位，学会防守和进攻，提高灵敏及协调等身体素质。重点 2.通过学习武术，贯穿武德礼仪教育，培养学生的意志品质 3.培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄，败不馁的优良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神 难点 课的结构 课的内容 组织教法 收 心 热 身 一、课堂常规 1）体委整队，报告人数 2）检查服装 3）上课，师生问好 4）宣布本课内容 二、游戏：喊数抱团 三、徒手操： 俯背运动、体转运动 膝部运动、活动腕踝 关节…… 组织队形： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ X X X X X X X X X X 教师：简介游戏规则，组织游戏进行，带领学生做徒手操 说明：游戏失败者做原地蹲起五个 学生：1.根据要求体育委员协助老师组织游戏 2.按要求积极投入游戏，跟老师做徒手操 激 趣 导 入 一、激趣 二、导入 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ X X X X X X X X X X 教师：领学生复习上节课所学内容 表演一段散打组合，激发学生学习兴趣。 学生：认真听讲，积极进行练习 强调：习武要有武德，行抱拳礼，要求下盘要稳（马步技击游戏） 教师提问：通过平时看电视、电影等途径知道哪些散打动作 学生：分组进行讨论，每组出一名同学展示一个动作 情 景 展 开 一、散打组合练习 实战姿势→左冲拳→右贯拳→左勾拳→右横摆肘→右勾踢腿→左侧踹腿→实战姿势 二、每组出一名优秀生展示，比赛 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ X X X X X X X X X X 教师：讲解示范，巡回指导，为学生纠错 学生：认真听老师的讲解示范，积极进行练习 情 景 结 束 一、放松活动(太极拳中的起式，野马分鬃，云手，收式四个动作) 二、课堂小结 三、宣布下课 教师：1.领做放松操 2.分享同学们本堂课的欢乐和成功 学生：积极放松，回收器材 教具 课后记录 学科网（北京）股份有限公司 $$