第九章 压强 章节复习 2023-2024学年教科版物理八年级下册

第九章 压强 知识梳理 考点一 压强 1.影响压力作用效果的因素有 和 。 2.压强是表示 的物理量。 (1)定义: 与 的比叫做压强。 (2)公式: 。 (3)单位及换算:1Pa=1 。 3.控制压强的大小 增大压强的方法: ; 减小压强的方法 。 考点二 液体的压强 1.液体压强的特点 (1)液体内部向 方向都有压强,在同一深度,向各个方向的压强大小 。 (2)液体内部的压强随深度的增加而 。 (3)不同液体的压强还与液体的 有关。 2.体压强的大小公式: 。 3.连通器是 的容器。连通器里的同一种液体不流动时,各容器中的液面 。 考点三 大气压强 1.最早证明大气压强存在的实验是 ,最早精确地测出大气压值的 实验是 。 2.标准大气压:1个标准大气压约为 Pa,跟 Hg柱产生的压强相等。 典例探究 例1为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵(如沙发垫)、一个方凳和一个重物,进行如下实验 ①将凳腿朝下放在海绵上,如图A所示 ②在凳上加一重物如图B所示 ③将凳面朝下放在海绵上,并加上重物如图C所示 根据小明的做法及图中实验现象,回答下列问题。 (1) 实验中为什么选用海绵,而不是其他像木板之类的材料? 。 (2)实验中“压力的作用效果”如何体现? 。 (3)由图A和图B可得出结论: 。 (4)由图B和图C可得出结论: 。 例2如图所示,物体A 在水平推力下的作用下,从图甲所示位置匀速运动到图乙所示位置。在此过程中,A 对桌面的压力将 ,A对桌面的压强将 (均选填“变大“不变”“变小”) 例3 一个装水的密封杯子放在水平桌面上(如图甲所示),若将杯子倒过来(如乙所示),则( ) A.水对杯底的压强变小 B.杯子对桌面的压强变大 C.水对杯底的压强不变 D.杯子对桌面的压强不变 例4下列实验不能说明气存在的是( ) 达标练习 1.大部分公共汽车配有逃生锤,遇到紧急情况时,,乘客可以用逃生锤击破玻璃逃生为了更容易击破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( ) 2.如图所示的四种现象中,属于减小压强的是( ) 3.下列关于体压强的说法中,正确的是( ) A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内部,越深的地方液体的压强越大 C.液体对容器底部的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零 4.如图所示的实例中,不属于连通器的应用的是( ) A. B. C. D. 5.只利用下图中各组给定的器材做实验,不能达到其实验目的的是( ) 6.如图所示的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为PA、PB,容器底部受到液体的压力分别为 FA、FB;则 A.PA=PB;FA=FB B.PA=PB;FA<FB C.PA<PB;FA=FB D.PA>PB;FA>FB 7.2022年2月,北京冬奥会成功举办。下列关于冬奥会运动场景的解释,正确的是 A.图甲中,冰壶表面打磨得很光滑,是为了增大摩擦力 B.图乙中,滑雪板面积较大,是为了增大压强 C.图丙中,冰球离杆后继续运动,是因为冰球具有惯性 D.图丁中,滑冰运动员转弯滑行时,处于平衡状态 8.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇 同学在同一块海绵上做了如上图所示的实验来进 行研究。(每块砖的重力和大小都相同) (1)小勇是通过观察 比较压力作用效果的。 (2)观察比较图A、B的情况可知压力的作用效果与 有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与 有关。 (3)以上这种研究方法在科学探究中属于 法。 9.如图甲、乙所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签。小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水,小唐则采用压强计进行探究。 (1)如图丙所示,若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,均会发现 U 形管两边液柱的高度差变化较(选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 。 (2)小唐把金属盒分别浸入两种液体中,发现图甲中 U 形管两边的液柱高度差较小,他认为图甲中烧杯里盛的是酒精。你认为他的结论 (选”可靠”或"不可靠”);你的理由是没有控制金属盒 相同。 (3)小唐发现在同种液中,金属盒深度越大,U形管两边液柱的高度差就越 ,表示液体压强就越 。 (4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 (选”不变”或“变化”)。这表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 。 10.如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸。鱼缸重30 N,其底面积为1 200 cm2。鱼缸内装有 0.2 m 深的水,水的质量是27 g。(g取10 N/kg)求: (1)鱼缸底部受到的水的压强; (2)鱼缸底部受到