精品解析：陕西省渭南市大荔县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

大荔县2023—2024学年度第一学期学生学业水平评估 九年级语文试题（卷） 一、积累与运用（17分） 1. 经典诗文默写。［在第（1）～（6）题中，任选四题；在第（7）-（8）题中，任选一题］。 （1）但愿人长久，_____________________（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （2）_____________________，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）_____________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） （4）溪深而鱼肥，_____________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）由是则生而有不用也，_____________________。（孟子《鱼我所欲也》） （6）我是你额上熏黑的矿灯，_____________________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （7）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面来表现战斗激烈场面句子是_____________________，_____________________。 （8）《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的句子是：_____________________，_____________________。 阅读语段，完成下面小题 冬日的大街仿佛一幅生动的画卷。雪花纷纷扬扬，宛如无数小精灵在苍茫的夜空中舞蹈。熠熠（ ）生辉的彩灯，披着轻纱的欧式建筑，栩栩如生的冰雕，诸如此类的景物都洋yì（ ）着别样的浪漫气息。悠扬的歌谣在寒冷的空气中飘荡，渲（ ）染着欢快的气氛。每个走过这条街道的人，都会被那喷bó（ ）的热情所感染。此时此刻，无论是在漫天飞舞的雪花中漫步，还是坐在街边的小店里品味一杯热饮，都将成为一段心旷神怡的美好时光。 2. 请根据语境，给加点字注音。 （1）熠熠（ ）生辉 （2）渲（ ）染 3. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）洋yì（ ） （2）喷bó（ ） 4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①中国人民是具有伟大奋斗精神，新中国的光辉历史由无数奋斗者写就。②从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，一代又一代奋斗者顽强拼搏、自强不息，积极投身建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，有______________、甚至______________，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了感天动地、可歌可泣的壮丽篇章。③新时代是奋斗者的时代，行动支撑梦想，实干成就未来，奋斗本身就是一种幸福。 （1）第①句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 （2）请分别将下列选项填入第②句横线中。（只填序号） A.鲜血和生命 B.智慧和汗水 （3）请提取第③句画波浪线句子的主干，并写在下面的横线上。 ________________________________________ 名著阅读。（3分） 5. 阅读下面的文字，回答问题。 萧让却才读罢，宋江以下皆有怒色，只见A从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯得粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住，那里肯放他下手？恰才解拆得开，李虞候喝道：“这厮是什么人？敢如此大胆!”A正没寻人打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书是谁说的话？”张干办道：“这是皇帝圣旨。”A道：“你那皇帝正不知我这里众好汉。来招安老爷们，倒要做大!你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋；你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了!” （1）选文中A是《水浒传》中哪位人物？选文刻画出人物怎样的形象特点？ （2）下列出自《陈涉世家》的语句，与选文中画线句意思最接近的一项是（ ） A．苟富贵，无相忘 B．燕雀安知鸿鹄之志哉 C．等死，死国可乎 D．王侯将相宁有种乎 二、综合性学习。（7分） 6. “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。小明所在的学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。 【明自强主题】 （1）请将主题“君子自强不息”正确、规范、工整的写在下面的田字格中。 【讲自强故事】 （2）中国古代有很多自强不息的人物，请你从下面备选人物中任选一位，仿照示例，讲他的自强故事，学习他的精神品质。 示例：祖逖胸怀报国大志，刻苦锻炼，闻鸡起舞，终成旷世之才。 备选人物：司马迁 李白 范仲淹 【写自强文章】 （3）参加“我辈当自强”征文比赛时，小明搜集到一些素材，请你根据不同的素材帮他确定演讲观点。 素材 观点 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，