第1-2单元练习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一二单元练习题 1.下列属于化学研究范畴的是（　　 ） A.从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C.神州号飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构 2.关于“绿色化学”特点概述错误的是（ ） A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。 3.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是(　　) 4.下列变化中，不属于缓慢氧化的是：（ ） A．牛奶变酸    B．钢铁生锈   C．镁条在空气中燃烧   D．农家肥料腐熟 5. 实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（ ） A．将鼻孔凑到容器口直接去闻药品的气味　　 B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C．振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D．给试管内液体加热时管口对着人 6.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是(　　) A. S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D. Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 7.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （ ） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物　　 8.鉴别空气、氮气、氧气三瓶气体的最佳方法是（  ）。 A.测量三瓶气体的密度 B.用燃着木条分别伸入三瓶气体中 C.测量三瓶气体的溶解性 D.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 9.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置） （ ） D.实验室制气体 10．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（ ） A．红磷 B．硫粉 C．蜡烛 D．铁丝 11.下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A．催化剂必定加快反应速率 B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 12.观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（ 　　） A．细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体 B．硫在空气中燃烧，产生有刺激性气味的气体二氧化硫 C．纯净的氧气在空气中安静燃烧，火焰呈蓝紫色 D．红磷在空气中燃烧，产生白色的烟雾 13.小强用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为 （ ） A . 5.3 g B.5.1 g C. 5.0 g D.4.9 g 14.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（ ） A．空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应 B．自然界存在氧气和二氧化碳的循环 C．空气中氧气的质量分数是21%，氮气是78% D．空气中的稀有气体没有任何使用价值 15.下列有关等浓度双氧水分解的图像中，a为加二氧化锰，b为不加二氧化锰，一定正确的是（ ） 16.（8分） 空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题： (1)在物质的分类中，空气属于________，液氮属于_________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)在空气的成分中，用于制造化肥并可以作保护气体的是______； 能供给人类呼吸的是____（填符号）；造成温室效应的是________（填符号）。 (3)稀有气体可以作焊接金属的保护气，利用了稀有气体的________。 (4)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是________(填序号)。 ①使用清洁能源代替煤和石油 ②使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染 ③实施绿化工程，减少扬尘污染 ④分类回收垃圾，并露天焚烧 17.（14分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图 I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为 40mL 的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效