内容正文:
九年级历史试题
注意事项:
1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分,共50分。
2. 选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案用0. 5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。
第Ⅰ 卷 选择题部分
一、选择题:共 20 小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,用2B铅笔填涂在答题卡上。
1. 在河南舞阳县贾湖遗址出土的距今9000-7500年的贾湖骨笛(如图), 是迄今出土的年代最早的乐器实物,是世界上最早的可吹奏乐器,被誉为“中华第一笛”。它反映出( )
A. 我国原始社会晚期的社会发展 B. 中原文化受周围地区的影响
C. 早期国家社会文化发展的水平 D. 长江流域农畜牧业发展概括
2. “春秋战国上下五百余载,是中国历史上充满活力的黄金时代,是个 ‘礼崩乐坏,瓦釜雷鸣; 高岸为谷,深谷为陵’ 的剧烈变化的时代。依今人之说,那是个大毁灭、 大创造、 大沉沦、大崛起,社会整体上大转型的时代。”春秋战国时期出现社会大变革的根本原因是( )
A. 争霸战争 B. 百家争鸣 C. 变法运动 D. 铁犁牛耕
3.汉初出现大饥荒,小米的价格从平日的每石百十来钱涨至五千钱。经过汉高祖、文帝、景帝几十年的苦心经营,公私仓廪丰足,米价最低达到每石数十钱。这主要得益于汉初( )
A. 休养生息 B. 轻徭薄赋 C. 鼓励农桑 D. 释奴为民
4.下列图片是考古发掘出土的两汉时期的文物。这些出土的文物反映了汉代丝绸之路( )
A. 起点和终点是长安和大秦 B. 巩固了西汉大一统的局面
C. 加强了西汉对西域的管辖 D. 促进东西方经济文化交流
5.下图是一本中国简史类图书的目录(节选) 。判断第三章的题目应该是()
A. 帝国的盛放与凋残 B. 民族与思想大融合
C. 现代的“拂晓时辰” D. 没能进入的“大航海时代”
6.祖冲之运用了三国时期刘徽具有“极限”思维的计算方法,又借助了早在春秋战国时期人们发明的一种古老的计算工具——算筹,完成了海量的计算,从而把圆周率精确到小数点以后的第七位。这能够用来说明我国( )
A. 数学成就发展速度过于缓慢 B. 古代艺术成就源远流长
C. 传统文化具有继承与创新性 D. 文学艺术成果一脉相承
7. 某历史兴趣小组的活动现场同学们激烈讨论,各抒己见。 内容涉及到象形文字、金字塔、楔形文字、种姓制度、释迦牟尼等。据此判断他们讨论的主题是( )
A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲
C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的亚洲
8. 观察下图判断,下列所述文明成果属于该帝国的是( )
A. 《汉莫拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《天方夜谭》
9.下图法国画家弗朗索瓦-奥古斯特·贝亚德的绘制的关于黑奴在运奴船上的遭遇示意图。在运奴船上,黑奴们连牲口都不如,只能像商品一样被牢牢固定在舱板上。如果船只遇难,那么……他们只能随船而沉。这反映出( )
A. 资本主义早期殖民掠夺的残酷性 B. 黑奴贸易促进了欧洲经济的发展
C. 贩卖奴隶给美洲补充大量劳动力 D. 非洲从中获得了社会发展的良机
10. 如下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中①处对应的历史事件是( )
A. 法国巴黎公社 B. 《共产党宣言》发表
C. 第一国际成立 D. 俄国十月革命
11.为完成班级组织的“殖民地人民的反抗斗争”主题展览,某同学搜集以下资料(如图)。这说明该同学的目的是要揭示殖民地半殖民地人民反抗斗争的( )
A. 背景不同 B. 目的不同 C. 方式不同 D. 性质不同
12.历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代. 由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度, 经过200