内容正文:
第二单元 我们周围的空气
1.(2022·天津)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氮气 B.氧气
C.水蒸气 D.二氧化碳
2.(2023·重庆B)下列各组空气成分的体积分数之和最大的是( )
A.O2、H2O B.O2、CO2
C.O2、N2 D.N2、CO2
3.(2023·烟台)下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.工业上可用分离液态空气制取氧气
D.空气污染指数越大,空气质量状况越差
4.(2023·河南)氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是( )
A.硫粉 B.铁丝
C.镁条 D.木炭
5.(2022·天津)下列对实验现象的描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
6.(2023·郴州)下列说法正确的是( )
A.经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化
B.破坏臭氧层会引起酸雨
C.空气是由空气分子组成的
D.氧气可用于医疗急救
7.(2023·成都)成都市连续14年位居“中国最具幸福感城市”第一名,城市发展取得重大成就。下列做法不符合新时代成都发展理念的是( )
A.提升非化石能源消费比重
B.减少公园绿地,增加住宅建设
C.推动大气污染防治协同立法
D.降低PM2.5,做靓“雪山下的公园城市”
8.(2023·德州)如图是硫粉分别在空气和氧气中燃烧的实验,下列说法正确的是( )
A.硫在氧气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.集气瓶中放入水主要是为了防止集气瓶底炸裂
C.硫燃烧的剧烈程度主要与氧气的浓度有关
D.硫燃烧的化学方程式是2S+3O2 2SO3
9.(2023·重庆A)下图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天,得到红色粉末(HgO)。他又把红色粉末放在另外容器里加强热,最终得出了空气成分的结论。
(1)若用煤块作火炉燃料,该燃料属于________(填“可”或“不可”)再生能源。
(2)连续加热12天的目的是__________________________________,剩余气体约占原气体总体积的________。
(3)将红色粉末加强热可生成初始物质,其化学方程式为_______________
________________________________________________________________。
10.(2022·聊城改编)化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并回答问题:
(1)图中标号a的仪器名称是____________。
(2)若用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集一集气瓶氧气,可选用的装置组合是__________________________(填字母序号)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________
__________________________________________________________________。
主要操作步骤有①检查装置的气密性;②收集并验满气体;③装入药品;④组装仪器。正确的操作顺序是____________(填数字序号)。
(4)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋,现用F收集一袋较纯净的氧气,则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是______________________。
11.(2023·东营)下列操作中,能鉴别空气、氧气两瓶气体的是( )
A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味 D.倒入少量酚酞溶液
12.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3(催化剂)溶液
B.分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸(足量)
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.分别加热等质量的氯酸钾和混有少量二氧化锰的氯酸钾
13.(2023·广东改编)回答下列问题。
Ⅰ.某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器,回答下列问题。
(1)仪器①的名称是________。
(2)高锰酸钾制氧气的化学方程式为___________________________________
__________________________________________________________________。
组装氧气的收集装置,可选用____________________(填序号)。
(3)某同学用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能是未