内容正文:
鲤城区2023-2024学年上学期七年级期末教学质量跟踪监测
语文试题
(本卷共21题;满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
学校_______班级_______姓名_______座号_______
一、积累与运用。(19分)
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)水何澹澹,_______。(曹操《观沧海》)
(2)_______,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3)我寄愁心与明月,_______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)夕阳西下,_______。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)正是江南好风景,_______。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)_______,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(7)《夜雨寄北》中,诗人想象团聚时欢乐的情景是“_______,_______。”
(8)《论语·为政》中孔子提倡要把“学习”与“思考”相结合的句子是“_______,_______。”
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
深秋的天空褪去了盛夏的( ),像大海一样zhàn ① 蓝。早读课后,我漫步校园中,霎时被一派姹紫嫣红的景象所吸引——那向阳而生的月菊随风摇摆,它们的颜色( ),有的白如雪,恬静优雅;有的红胜火,绚烂夺目……花儿竞相开放,毫不( )地展现它们的魅力。
注视着这秋的使者,我脑海里回响着学生们一张张稚气的脸庞。有的花儿含苞待放,好似在默默zhù ② 蓄力量,像极了孩子们厚积薄发的求学精神;有的花儿微微低头,好似在花叶的荫蔽下匿 ③ 笑,像极了孩子们在课间玩闹时调皮的样子。
(1)根据拼音依次写出①②处相应的汉字,并为③处加点字标注正确的拼音。
(2)依次填入文中括号内的词语,都恰当的一项是( )
A. 炽热 五光十色 吝惜 B. 热烈 五光十色 惋惜
C. 炽热 五彩缤纷 吝惜 D. 热烈 五彩缤纷 惋惜
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 我脑海里回荡着学生们一张张稚气的脸庞。
B. 我脑海里回荡着学生们稚气的一张张脸庞。
C. 我脑海里浮现出学生们稚气的一张张脸庞。
D. 我脑海里浮现出学生们一张张稚气脸庞。
二、阅读(71分)
(一)(7分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
(甲)
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。
(乙)
潼关 谭嗣同
终古高云簇此城,
秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,
山入潼关不解平。
3. 下列对两首诗歌的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 两首诗形式上都属于绝句,写法上都借写景物抒发诗人的情志。
B. 甲诗写诗人离开故乡的心境,乙诗写随父赴任途中的所见所感。
C. 甲诗中的“月”有丰富的意蕴,乙诗中作者也把山水写得生动。
D. 两首诗都写了沿途风景,诗人目的在于表现空间的快速转换。
4. 甲、乙两首诗都写到河流,但抒发的情感不同,请简要概括。
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也非学无以广才非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诸葛亮集·文集》)
5. 结合示例,补充完成下列表格中的内容。
篇目
给加点字注释
启示或寓意
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行 期:约定
_____
《狼》
一狼洞其中 洞:_____
要敢于向敌人作斗争。
《穿井得一人》
国人道之,闻之于宋君 闻:_____
_____
《诫子书》
险躁则不能治性 险:_____
要勤学励志,淡泊宁静。
6. 下列对画波浪线句的断句,正确的一项是( )
A. 才/须学也非学无以广/才非志无以成学
B. 才须学也/非学无以广才/非志无以成学
C. 才/须学也非学无以广才/非志无以成学
D. 才须学也/非学无以广/才非志无以成学
7. 用现代汉语翻译下列句子。
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②年与时驰,意与日去。
8. 选文是一封家书,作者从哪几个方面来劝说儿子?请简要概括。
(三)(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
母亲的手
燕骁
①老屋的旧皮箱里,装着母亲年轻时的照片。照片中母亲乌黑的秀发、青涩的面庞、白皙的手指,满溢着青春的气息。然而照片只是过去,我懂事以来,母亲总是忙碌的。
②我参军入伍后,回家的日子一只手便可悉数罗列。偶尔回家探亲,母亲总是闲不住。我劝她:“难得周末,妈你歇会儿吧。”母亲嘴上答应,实际上,不是在厨房做饭,就是在