内容正文:
2021年一中特长生考试数学部分
1.解方程:x2-10x-3=0.
2.如图,在△MBC中,∠B=∠C=30°.请你设计两种不同的分法,将△ABC分割成四个小
三角形,使得其中两个是全等三角形,而另外两个是相似但不全等的直角三角形,请画出
分割线段,并在两个全等三角形中标出一对相等的内角的度数(画图工具不限,不要求证
明,不要求写出画法)·
3.讨论关于x的方程(x-m)(x+n)-p=0根的情况.
4.如图,等腰R△ABC中,AB=BC=2互,以AC为直径作半圆,取半圆上一点,点M为
BD中点,求AM取值范围
5.解答下列各题
0率分行+宁+…宁的鱼
(2)求1+11
mm
+
m的值
(3)2021-1,2022-1202-1
2021
2022
2021P
+…+202-1
2021°
6.某博物馆出土了一件文物,文物长度为96cm,摆放在高度为168cm的展示架上,一老师
打算带舞蹈团去参观,舞蹈团的平均身高为152cm,为了保证观看视角最大(视角:人眼
与被观看物两边构成的角),棚栏EF应摆放在距AC多远的位置?
7如图,cos∠MON=号P为∠wON内-点,0P=10,小、B分别为0M、0N上动点,求
△APB周长最小值.
B
8.点G为DC的中点,CD=12,BC=9,△DEG延EG翻折使点F落在BE上,四边形ABCD为
矩形,求EG=
G
E
B
2021年一中特长生考试数学部分解析
1.解方程:xX2-10x-3=0.
答案:=-3,名=
3+
2
2
解析:(x+3)(x2-3x-1=0,
x+3=0或X2-3x-1=0,
若x+3=0,则x=-3,
x-3-1-0,则x=3壮5
2
原方程的解:
-3,5=34
3-g
2
,=
2
2.如图,在△ABC中,∠B=∠C=30°,请你设计两种不同的分法,将△ABC分割成四个小
三角形,使得其中两个是全等三角形,而另外两个是相似但不全等的直角三角形,请画出
分割线段,并在两个全等三角形中标出一对相等的内角的度数(画图工具不限,不要求证
明,不要求写出画法)·
答案:画图见解析.
解析:
图3
3.讨论关于x的方程(x-m)(x+)-p2=0根的情况
答案:当m=-n且p=0时,△=0,
方程有两个相等实数根,
当m≠-n或p≠0时,△>0,
方程有两个不等实数根,
解析:x2+(n-m)x-mn-p2=0
△=(n-m+4mm+p2)】
=(m+n+p2,
当m=-n且p=0时,△=0,
方程有两个相等实数根,
当m≠-n或p≠0时,△>0,
方程有两个不等实数根。
4.如图,等腰△ABC中,AB=BC=22,以AC为直径作半圆,取半圆上一点,点M为
BD中点,求AM取值范围,
答案:√5-1≤AM≤0
解析:作AB,CB中点P,Q,连接PM,OM
则PM∥AD,QN∥CD,
∠PMQ=∠ADC=90°,
点M在以PQ为直径的半圆上,
∴,当M在AO与半圆交点N处,AM。=AN,
当M在O时,AMm=AQ,
AB=BC=22
iBP-P-.Po=2.OP-00-1.oH
2
OA=5,AQ=10,
∴AW=5-1,A2=0,5-1sAM≤o
5.解答下列各题.
0)求好++宁的值
111
(2)求二+
mmm
++二的值。
《3)20211+202-1÷221++
.2021°-1
202120212
2021
答案:(1)
4°-1
3×4
m”-1
(2)
(m-1)m”
(3)
1+2020×2021”n-2021
2020×2021
解析:(1)原式=
)器
(2)原式。
过剖品
1-1
(3)原式=1
2021*11
20272+1-、
202P++1-
2021
2021
1
世月一
1
2021°
2021
2021°-1
1+2020×2021”n-2021”
2020×2021°
2020×2021
6.某博物馆出土了一件文物,文物长度为96cm,摆放在高度为168cm的展示架上,一老师
打算带舞蹈团去参观,舞蹈团的平均身高为152©m,为了保证观看视角最大(视角:人眼
与被观看物两边构成的角),栅栏EF应摆放在距AC多远的位置?
答案:16N7cm
解析:如图,在CB上载取CP=152cm,则D在过P,
且与地面平行的直线上,
当过A,B,D的⊙O与/相切时,∠ADB最大,
过O作OM⊥AB,则AM=BM=48,
MP=BC+BM-CP=168+48-152=64,
.OD=OB-64,OM=JOB-BM=167cm.
∴.EF应距AC16N7cm
1如图,cs∠AMON-子、P为∠MON内-点,OP=10,人、B分别为OM,ON上动点,求
△MPB周长最小值.
答案:12
解析:作P关于OM、ON的对称点P、P
连接P1、P,则PP与