2024年小学六年级英语复习一般将来时

小学英语六年级总复习 一般将来时 一、教学内容分析： 一般将来时的构成、用法的归纳及操练和对一般将来时的发展运用。 三、教学策略： 语法复习课是相对比较枯燥的课型，因为学生对这方面的知识有一定的了解。教学上不宜采取直陈式的教学策略，可以尝试着让学生对已掌握的知识进行归纳整理，而对于未掌握的知识，由教师来引导学生，让学生自己发现问题，归纳问题，最后解决问题。 4、 教学目标： 1、语言知识目标 （1）巩固掌握一般将来时的结构。 （2）一般将来时的用法。 2、语言技能目标 （1） 能用一一般将来时对事物进行口头的描述。 （2） 能阅读一定程度的一般将来时的短文，正确理解短文内容。 （3） 能运用一般将来时写小短文。 3、智力发展目标 通过时态的对比运用，提高分析判断能力，掌握解题技能。 4、学习策略目标 学生通过回忆----归纳----运用-----深度记忆这一方法,学习如何对所学知识进行整理复习。 五、教学重难点 重点：一般将来时在句中的使用。 难点：根据时间判断时态，完成相关的笔头练习。 六、教学过程 （一）Warm up 1、Song 2、Free talk （二）揭题：一般将来时 （三）Practise（课件） 小结：一般将来时的构成方法 （四）、Chant 学生由慢到快拍节拍读两次 （五）、呈现复习内容（课件） 1、学生齐读句子（将来时句子） 2、四人小组讨论：你发现句中有哪些时间词？ 3、学生汇报，教师小结。 （六）、练习：选择填空 1、学生独立完成 2、学生汇报，并说出原因。 (七) 、Guessing Games (T:Boys and girls,do you like guessing games? Let’s guess games .OK?) 1、Guessing Games 2、小结：一般将来时时的肯定句、否定句和疑问句的句式结构。 （八）、阅读理解 1、学生独立完成。 2、学生回答，并在短文中找出相应的句子。 （九）、写作（机动） Write down what are you going to do this summer holiday( 用英语描述你这个暑假的计划，不少于五句话） This summer holiday .I’m going to___________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （十）、总结、评价： （十一）、Homework 1.继续完成练习卷的写作。 2.背一般将来时的有关笔记。 2.完成有关时态的练习。 3.预习一般现在时的有关内容。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$