整理与复习（随堂作业）-【学海乐园】2023-2024学年六年级下册数学(北师大版)

整理与复可 (教材第58~62页) 第1课时圆柱与圆锥 巩固训练 一、填空题。 1.[常考题]一个圆锥形容器的高是18cm,容器中盛满水。如果将水全部倒人一个 与它等底的圆柱形容器中（水未溢出），则水深为( )cm. 2.一个高为10cm的圆柱，如果高增加1cm,它的表面积就增加6.28cm2。原来这 个圆柱的体积是( )cm3. 3.等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积和是112dm3,圆柱的体积是( dm3,圆锥的体积是( )dm3。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里】 1.一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积都相等，圆柱的高是4cm,那么圆锥的高 是( )cm A.6 B.2 C.12 D.18 2.一个圆锥的底面积扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，它的体积就扩大到 原来的( )。 A.3倍 B.2倍 C.6倍 D.18倍 3.用一块长25.12cm、宽15.7cm的长方形铁皮，配上直径是( )cm的圆形 铁皮，可以做成容积最大的圆柱形容器。 A.4 B.8 C.5 D.2.5 3 dm 三、计算图中物体的体积。 7 dm 6 dm 同步速箅 3×( )=9×4 6×20=15×( 0.5×( )=0.4×2 2X( )=3×9 ):3=0.6:4 5×2-8×( ) 72 学海乐凤 六年级数学S版 下册 第2课时比例、正比例与反比例 巩固训练 一、按照下面的条件列出比例，并解比例。 1.比例的两个外项分别是x和1.2，两个内项分别是2.4和5。 2.等号左端的比是4.5：x,等号右端的前项和后项分别是0.3和4。 二、装配一批计算机，每天装配的数量和需要的时间如下表。 每天装配的数量/台 40 80 100 160 200 需要时间/天 40 20 16 10 8 每天装配的数量和需要的时间成反比例吗？为什么？ 三、[易锗题]在比例尺是1：3000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为3.6cm。如果汽 车以每小时60km的速度从甲地行驶到乙地，多少小时可以到达？ 同步速算 鲁×5+号×5= 号2 哥×号 1x10分 15:g- 5.6:( )=0.7 随堂作业 学海乐园 73 第3课时 图形的运动 巩固训练 一、看图填空。 ② 1.图②先绕点O按( )时针方向旋转( )°，再把图①和图②合起来的图 形向( )平移( )格就得到图③。 2.如图，车库出入口左侧有车通过，车杆绕点O按( )方向旋转( ) 右侧有车通过，车杆绕点( )按( )方向旋转( )°。 O 第2题图 第3题图 3如图，钟摆从“6”摆到“7”是绕点O按( )时针方向旋转( )°，再按 )时针方向从“7”摆到“6”，再从“6”摆到“5”。 二、将图形绕点O顺时针旋转90°，连续三次，画出形成的图案。 同步速茅 72×(餐+) 5600÷70= 24××号 -}( 0.3_ 81 1.5 2 74 学海乐凤《 六年级数学S版 下册形C,(答案不唯一) 同步速算：7.602418472 同步速算：号 245 3 8 第5课时反比例（反比例的意义】 4 巩固训练 第5课时欣赏与设计 一、竖排：6010254 巩齿训练 二，竖排：62435243 一、1.90°32.平移3.(1)AD(2)G(3)F 1,成反比例。因为当长方形的面积不变时，长与宽的积 二，自已亚画。 一定，所以此时长方形的长与宽成反比例 同步速算：品立宫 2不成反比例，因为当长方形的周长不变时，长与宽的 9 积不是一个定值，所以此时长方形的长与宽不成反 比例。 第四单元正比例与反比例 同步速算：43231824 第1课时变化的量 第6课时反比例（反比例的判断） 巩固训练 巩固训练 ·、1.时间和盆竹的高度发生了变化 、1.反2.反正 2.随着时间的增长，盆竹的高度也在逐渐增长。 3.56 二、1.不成反比例关系，被减数一定，减数和差的和一定 、横排：156336少 2.成反比例关系，被除数（一定）一除数X商。 同步速算：品 1 3.成反比例关系，路程（一定）=时间×速度。 21090 4,成反比例关系，总页数（一定）=平均每天看的页数× 总天数。 第2课时正比例（正比例的意义】 三、1.（竖排）482010 巩固圳练 2车的载质量与所需车的数量成反比例。因为所需车的 一，1.笔记本的总价笔记本的本数2相等的单价3.正 数量随者车的载质量的变化而变化，车的载质量增加； 二，1.时间飞行路程时间 所需车的数量减少，车的截质量与所需车的数量的乘 2.速度11.211.211.211.211.2 积一定，所以车的粮质量与所需车的数量成反比例。 3.速度时间飞行路程正 3.4×30÷60=2(节) 三、1，圆柱的体积随着高的增加而增加。 需要2节车厢。 2.成正比例。因为体积随高的增加而增加，