内容正文:
学海乐园®
第目单元
图形的运动
第1课时
图形的旋转(一)(教材第28~29页)
一、看图填空。
3.如图,指针从点A开始,顺时
针旋转了90到点(
从点A开始,逆时针旋转了
90到点(
):要从点A
旋转到点C,可以按(
)时针方向旋转
1.指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到
)°,也可以按(
“(
)”
)时针方向旋转
(
2.指针从“12”绕点A顺时针旋转(
)°。
到“3”。
三、下面物体的运动,是旋转的在括号里打“/”。
3.指针从“6”绕点A逆时针旋转(
到“1”。
4.指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到
“(
)”。
5.指针从“5”绕点A逆时针旋转60°到
“(
)”。
6.指针从“7”绕点A顺时针旋转(
四、画一画。
到“12”.
1.画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的
二、填空题。
线段AB
1.观察钟面,回答下列问题
(1)时针从12时绕点O顺时
针旋转90到(
)时。
(2)时针从3时绕点O(
65
)旋转(
)到5时。
2.画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的
(3)时针从12时绕点O逆时针旋转90°到
线段AB
(
)时。
(4)时针从6时绕点O顺时针旋转120°到
(
)时。
2.[易错题]从7时15分到7时45分的这段时间
里,钟面的分针绕中心点O按(
方向旋转了(
).
六年级
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13
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第2课时
图形的旋转(二)(教材第30~1页)
一、风车是怎样画出来的呢?看图填空。
1.图形①绕点O按逆时针方
2.平面图形
经过旋转后无法得到
向旋转90°得到图形
①
④
(
)。
Q②
的是(
2.图形①绕点O按(
时针方向旋转90得到图形②。
3.图形④绕点O按逆时针方向旋转
)得到图形③。
二、填空题。
四、[教材31贡第2题度式]画一画。
1.图形A绕点O按(
)方向旋转
1.画出下图绕点O逆时针旋转90°后的图形。
(
)得到图形B。
2.在方格纸上画出四边形DOEF绕点O分别
按逆时针、顶时针方向旋转90后的图形。
2.图形B绕点O按(
)方向旋转
)得到图形C。
3.[题在线]先画出图中直角梯形①绕点M
顺时针旋转90°后的图形,再画出直角梯
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)】
形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。
1.[易错题]下图绕点O顺时针旋转90°,得到
的图形是(
B
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数学
BS版
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第3课时图形的运动(平移、旋转和轴对称)(教材第32页)
一、填空题。
三、画一画。
1.如图,七巧板中有两个图形移动了位置
1.(1)将图形A绕点O顺时针旋转90°得到
图形B。
(2)将图形B先向右平移3格,再向下平
②
移1格得到图形C
①
34④
(1)图⑥先向左平移(
)格,再向下平
移(
)格,就可以移到七巧板中相应
2.[敢材33页第2题变式]图形A向右平移5
的位置。
个方格,得到图形B。以直线1为对称轴,
(2)图②先绕着直角顶点按(
)
作图形B的轴对称图形C。
方向旋转(
)°,再向(
)平移
(
)格就可以移到七巧板中相应的
位置。
2
四、[思维拓展题]左图中的A,B,C,D是如何运
动得到右图的?照样子填一填。
(1)图形A向(
)平移(
)格得
B
到图形B。
(2)图形B绕点(
)(
)时针旋
转(
)得到图形C。
D
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
把图形A绕点F顶时针旋转90°,再向右平
1,下列现象中,不属于旋转的是(
)
移2格。把图形B绕点H逆时针旋转90°,
A.钟摆的运动
B.大风车的转动
再向上平移2格。
C.方向盘的转动D.电梯的升降运动
1.把图形C绕点F(
)旋转
2.将右图绕点O按顺时针方向旋
(
)°,再向(
)平移
转90°,得到的图案是(
(
)格。
2.把图形D绕点H(
)旋转
(
)°,再向(
)平移
)格。
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第4课时
图形的运动(图形的还原)(教材第33~34页)
一、左图是被打乱的图片,怎样才能还原成右图?
6格得到的图形。请你根据叙述画出三角
形ABC。
1.图①:先向上平移(
)格再向右平移
(
)格。图②:先向上平移(
)
四、图①中的图形A经过怎样的变换可以得到
格,再向左平移(
)格。
图②呢?
2
图①
图②
(1)图①先向(
)平移(
)格,再
绕左下点(
)时针旋转(
)
(2)图②先绕左上点(
)时针旋转
(
)°,再向(
)平移
)格。
五、如图,图甲是一幅由三张卡片组成的图,图乙
(3)图③向(
)平移(
)格。
中有两张卡片移动了位置。
(4)图④向(
)平移(
)格。
二、画出下面各图形变化前的图形。
1.图形A是一个图形向右平移3格后以直
角顶点为中心顺时针旋转90得到的。
图甲
图乙
2.图形B是一个图形