第七章力与运动(单元检测)2023-2024学年八年级下册沪科版 物理

2024-02-14
| 2份
| 8页
| 377人阅读
| 32人下载

内容正文:

第七章 力与运动 单元检测, (满分:100分 时间:60分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是 ( ) A. 一切物体都具有惯性 B. 物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用 C. 物体受到力的作用,运动状态一定改变 D. 物体不受力的作用时,也能运动 2.如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点 A 时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将( ) A. 保持静止 B. 沿水平方向做匀速直线运动 C. 竖直向上做匀速直线运动 D. 竖直向下做匀速直线运动 3.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,我国女选手从50m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的1620度旋转,获得金牌。下列说法中正确的是( ) A. 她在空中受到重力和惯性力的作用 B. 她离开轨道末端时速度越大,惯性越大 C. 她的惯性越大,上升的高度越高 D. 她运动到最高点时仍具有惯性 4.如图所示,物体A 放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力. 和 的作用, 如果实际上物体在水平方向受到的合力为零,那么沿水平方向物体A 还应受到一个力,这个力的大小和方向是( ) A. 20N,方向水平向左 B. 16 N,方向水平向右 C. 4N,方向水平向左 D. 4N,方向水平向右 5.在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000m比赛中,中国选手任子威获得金牌,图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形。下列说法正确的是( ) A. 通过弯道过程中他处于平衡状态 B. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力 C. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力 D. 图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力 6. 金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是( ) A. 车向西启动 B. 车做匀速直线运动 C. 车向东直线运动时加速 D. 车向东直线运动时减速 7. 氢气球下吊一小重物G 在空气中做匀速直线运动,若不计空气阻力和风力影响,而小重物 G 恰能沿 MN 方向斜向上升,下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是( ) 8. 生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是( ) A. 标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性 B. 紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性 C. 拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性 D. 将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性 9. 校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为 f₁;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为f₂,则 ( ) 均竖直向上,且 均竖直向上,且 C. f₁竖直向上,f₂竖直向下,且 D. f₁竖直向上,f₂ 竖直向下,且 10.如图所示,物块 A 和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A 并压缩弹簧至B 处,静止释放物块A,此后物块的运动是( ) A. 一直加速 B. 一直匀速 C. 先加速后匀速 D. 先加速后减速 二、填空题(每空2分,共26分) 11.在中国空间站的“天宫课堂”上,物体的重力可以忽略不计。2022年3月 23 日航天员王亚平在太空里扮演了一位物理老师,用我们可爱的“冰墩墩”给我们上了一课,只见王老师把“冰墩墩”向前一扔,“冰墩墩”并没有落下去,而是做 ,这就是我们学过的 (填物理规律)。 12. 如图所示,细线系着的小球在 AB 之间来回摆动,不计空气阻力,当小球摆动到B 点的瞬间,受到的 (选填“是”或“不是”)平衡力的作用,你判断的依据是 。 若此时细线断开且它受到的所有力均消失,则小球将 (选填“保持静止”或“做匀速直线运动”)。 13. 如图所示,用力 F=50N将m=2kg的物体压在天花板上静止,则天花板给物体的力大小是 ,方向 ,物体受到的合力大小为 。 (g 取10N/kg) 14.如图所示,在魔术表演中,魔术师用一根筷子的一端穿过一个橙子,用左手提着筷子,让橙子处于筷子的下端,此时橙子因受到 而不会掉

资源预览图

第七章力与运动(单元检测)2023-2024学年八年级下册沪科版 物理
1
第七章力与运动(单元检测)2023-2024学年八年级下册沪科版 物理
2
第七章力与运动(单元检测)2023-2024学年八年级下册沪科版 物理
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。