第一课时 长方体的认识（课件）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

1、在0.3，0.33， ， ， 这5个数中，最大是（ ）， （ ）和（ ）相等。 2、判断。（1）0.5和 一样大。 （ ） （2）一桶油用去它的 后，剩下的比用去的多。 （ ） （3）2m长的绳子，剪去 m,还剩 m。 （ ） （4） （ ） 复习： 0.3 √ √ × √ 长方体（一） 长方体的认识第 1 课时 1、通过观察、操作等活动认识长方体和正方体，掌握长方体和正方体的基本特征，理解它们之间的关系。  2、让学生在操作活动中经历探究的全过程，通过合作学习进一步积累探究经验。 3、增强空间观念，发展数学思考能力。 【重点】认识长方体和正方体，掌握长方体和正方体的基本特征，理解它们之间的关系。 【难点】掌握长方体和正方体的基本特征，理解它们之间的关系。 你已经认识了哪些立体图形？ 正方体 长方体 圆柱体 圆锥体 生活中，你还见过哪些物体的形状是长方体或正方体？ 长方体 正方体 生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？ 礼品盒 长方体上平平的部分是长方体的面。 什么是长方体的面? 认识长方体的面 长方体有六个面，分别是左面，右面；上面、下面；前面、后面。 上面 下面 左面 右面 前面 后面 长方体有几个面? 认识长方体的面 长方体相对的两个面是相等的。前面=后面；上面=下面; 左面=右面。 长方体的面有什么特征? 认识长方体的面 认识长方体的面 正方形 长方体的6个面一般都是长方形， 相对的两个长方形面积相等。 特殊的长方体中有2个面是正方形，其余4个长方形的面完全相同。 两个面相交的边叫作长方体的棱。 棱 认识长方体的棱 长方体一共有12条棱，可以分为三组，相对的四条棱长度相等。 仔细观察长方体有多少条棱？它们有什么特征？ 认识长方体的棱 长方体有8个顶点。 三条棱相交的点叫作顶点。　 顶点 顶点 顶点 顶点 认识长方体的顶点 相交于同一顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 顶点 认识长方体的长、宽、高 长 宽 高 长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=（长+宽+高）×4 相交于同一顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 认识长方体的长、宽、高 长 长 宽 宽 高 高 1、下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm） （20+20+30）×4 =70×4 =280（ cm ） 答：制作一个这样的框架至少需要280 cm长的木条。 练一练： 2、将一根铁丝做成棱长8dm的正方体，这根铁丝至少长多少分米？ 8dm 8×12=96（dm） 答：这根铁丝至少长96分米。 你能说说正方形面、棱、顶点的特征吗？ 面： 棱： 6个面，每个面都是正方形。 12条棱，每条棱的长度都相等。 顶点： 8个顶点。 棱长 棱长 棱长 长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。 顶点 个数 面 个数 形状 大小 关系 棱 条数 长度 关系 8个 8个 6个 6个 正方形 长方形或正方形 大小相同 相 对 的 两 个 面 大 小 相 同 12条 12条 长度相同 相对的棱长度相等 练一练： 长方体有（ ）个面。每个面都是（ ），也可能有2个相对的面是（ ），相对的面的面积（ ）， 长方体有（ ）条棱，相对的棱长度（ ）长方体， 有（ ）个顶点。 6 长方形 12 完全相同 正方形 相等 8 填空： 长方体 正方体是由（ ）个完全相同的（ ）围成的立体图形。也有（ ）条棱，它们的长度都（ ）。正方体有（ ）个顶点，由于正方体的棱长都相等，所以它的长、宽、高都叫作（ ）。 6 正方形 棱长 12 8 相等 正方体 填空： 正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？ 长 宽 高 棱长 正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 棱长 棱长 可以用下图来表示正方体和长方体的关系。 长方体 正方体 右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为一致，单位：cm） （1）这个盒子的上面是什么形状？长和宽各是多少？哪个面和它形状、大小都相同？左