内容正文:
10.1.2两角和与差正弦(第1课)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若为的内角,且,则为( )
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.
2.计算:( )
A. B. C. D.
3.已知,则函数的值域为( )
A. B. C. D.
4.已知,,则sin(α+β)=( )
A. B. C. D.
5.函数的最大值为( )
A. B. C.1 D.2
6.将函数的图象向右平移个单位,所得图象的函数解析式为( )
A. B.
C. D.
7.已知均是锐角,已知,,则( )
A. B. C. D.
8.已知函数在处取到最大值,则的值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.已知,则( )
A. B.
C. D.
10.已知函数,则( )
A.的最小正周期为 B.图象的一条对称轴方程为
C.的最小值为-2 D.在上为增函数
三、填空题
11.已知,是方程的两根,则 .
12.的值为 .
四、解答题
13.化简:
(1);
(2).
14.计算:
(1);
(2)已知,求的大小.
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10.1.2两角和与差正弦(第1课)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若为的内角,且,则为( )
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.
【答案】C
【分析】根据辅助角公式求得,结合求得角的范围即可判断.
【详解】因为,所以,
又,且为的内角,即,
所以,即为钝角.
故选:C
2.计算:( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据给定条件,利用诱导公式及和角正弦公式的逆用求解即得.
【详解】
.
故选:A
3.已知,则函数的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据辅助角公式和三角函数的性质即可求解.
【详解】由题意可得:,
因为,所以,
所以
所以.
故选:B
4.已知,,则sin(α+β)=( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分别对已知两个等式两边平方相加,化简后利用两角和的正弦公式可求得结果.
【详解】因为,
所以,
所以,,
两式相加可得:
,
所以
,
所以,解得,
故选:C.
5.函数的最大值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【分析】利用两角和差的正余弦公式结合辅助角公式化简函数表达式,即可求得答案.
【详解】由题意得
,
由于的最大值为1,
故的最大值为2,
故选:D
6.将函数的图象向右平移个单位,所得图象的函数解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用两角和的正弦公式化简,结合图像平移得出结果.
【详解】由得,
图象向右平移个单位,得到,即,
展开得.
故选:B.
7.已知均是锐角,已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求得,利用两角差的正弦公式求得正确答案.
【详解】因为均是锐角,,
则,,又,
所以
.
故选:D
8.已知函数在处取到最大值,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】运用辅助角公式或逆用两角差的正弦公式化简后求出,再代入运用两角差的正弦公式即可求解.
【详解】因为,
其中,,又在处取到最大值,
所以(),即(),
则,,
所以,
故选:A.
二、多选题
9.已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【分析】由同角三角函数的关系,两角和的正弦公式,化简可得.
【详解】由,得,即,A选项正确,C选项错误;
,两边同时平方,得,即,化简得,
由,则,,所以,B选项正确,D选项错误.
故选:AB
10.已知函数,则( )
A.的最小正周期为 B.图象的一条对称轴方程为
C.的最小值为-2 D.在上为增函数
【答案】AB
【分析】先由辅助角公式得,再由最小正周期、对称性、最值及单调性依次判断即可.
【详解】,故最小正周期为,A正确;,B正确;
的最小值为,C错误;当时,,不单调,D错误.
故选:AB.
三、填空题
11.已知,是方程的两根,则 .
【答案】
【分析】根据根与系数的关系、同角三角函数的基本关系式、三角恒等变换等知识求得正确答案.
【详解】由解得,
所以,
.
故答案为:
12.的值为 .
【答案】/
【分析】利用两角和与差的正弦公式,结合同角的三角函数关系式中的和关系进行求解即可.
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