第8课 見方を変える 第三课时课件 2023-2024学年初中日语人教版八年级第二册

第八课 見方を変える (第三课时) 1 学习目标 1.通过跟读单词与造句，掌握单词的读音、意义、用法； 2.通过观察示例，熟练掌握运用助词“と”的意义以及用法； 3.通过录音跟读和分组讨论，熟练掌握课文内容，并了解书上的画和字的内容。 1 复习 提问上节课学的语法例句 1 单词 　 　　　 見方「みかた」⓪               変える「かえる」⓪           先日「せんじつ」⓪               蛙「かえる」⓪                それでは③               字「じ」① 上げる「あげる」⓪     考える「かんがえる」④   様々「さまざま」②           角度「かくど」①       詰まらない「つまらない」③         1 名词 　 　　　 見方「みかた」⓪     (名)    看的方法；观点                先日「せんじつ」⓪       (名)     前几天,前些日子 蛙「かえる」⓪        　(名)     青蛙 字「じ」①            (名)   　 字,文字 角度「かくど」①        (名)    　角度 1 动词 　 　　　 変える「かえる」⓪     (动2他)    改变,变换(名前を変える) 上げる「あげる」⓪     (动2他)    举,抬,提高(手を上げる) 考える「かんがえる」④ (动2他) 思考,考虑(家族のことを考える) 形容词 さまざま②     (形2)    　各式各样 つまらない③   (形1)    　没意思;不值钱(つまらない話) 接续词 それでは③       (接续词)       那么 1 巩固练习 　 　　　 1.翻译短语 无聊的话 　 举手　 　　 考虑家人的事情 　　 改名字　　　 　　　 つまらない話　　 手を上げる　　 家族のことを考える　　 名前を変える　　 1 巩固练习 　 　　　 2.连线 見方「みかた」 那么 様々「さまざま」 举,抬,提高 それでは 看的方法；观点 詰まらない「つまらない」 各式各样 上げる「あげる」 没意思;不值钱 　　　 「と」の使い方を振り返りましよう 先生は「勉強は、受験(じゅけん)のためにするのではありません。立派(りっぱ)な大人になるためにするんです。」と言いました。 と：表示所说的内容 ミルクとパンはありますよ。 と：和，表示并列 家族と公園へピクニックに行きたいです。 と：和，动作的共同参与者 変なおじさんと話しました。 　 と：和 表示相互动作的对象 助词“と” 1.マリアさんはマリさんと違って頭がいいですよ。 2.日本と比べて中国の面積はもっと広いです。 接续:N+と 意义、用法:表示比较的对象。 3.私は美月さんと同じクラスの健太です。 4.「見る」の未然形はます形と似ています。 经常和动词「同じ」「違う」「似る」「比べる」搭配使用。 10 1 巩固练习 　 　　　 翻译句子: 1.中国菜跟日本菜味道不一样。 　 2.我跟小王持有同样的想法。 　 3.你和他不一样，你是个好人。 　 中国料理は日本料理と味が違います。 私は王さんと同じ考えを持っています。 君は彼と違います。君はいい人です。 课文 李佳向同学们介绍她过的一本书。 先日,おもしろい本を読みました。この本です。この本には,おもしろい絵がたくさんあります。 問題1:先日、李佳さんはどんな本を読みましたか。 　　　 おもしろい本を読みました。 ＮにＮがあります表示某处有某物 课文 　まず,左の絵を見てください。何が見えますか。そうです。馬ですね。でも,この絵の中には蛙もいます。どうですか。見えませんか。それでは,右から見てください。見えましたか。ちょっと見方を変えてみましょう。いろいろなものが見えます。 問題2:左の絵を見て、何が見えますか。 　　　 馬と蛙が見えます。 尝试做某事 ＮにＮがいます表示某处有人或动物 课文 　次に,右の字を見てください。読むことができますか。まず,本を持って,本を目と同じ高さまで上げてください。それから下から見てください。分かりましたか。それでは,次はどうですか。 問題3:右の絵を見て、何が見えますか。 　　　 「またあした」が見えます。 表示具有某种技能或可能性 表示比较