内容正文:
2023-2024学年
地质社版初中《体育与健康》九年级 全一册
第一篇 健身篇
A. 健 身 知 识 章
第一节 体育锻炼与健康
教学设计
教学背景
我们的祖国正处于迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。你们是国家的未来和民族的希望,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的生力军。你们身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是中华民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。
“体育强则中国强”“体育是提高人民健康水平的重要手段,也是实现中国梦的重要内容,能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量”。要为你们幸福的人生而奋斗,就离不开体育所赋予你们的青春、健康和活力。高中阶段正是提高运动能力、养成健康文明生活方式、培养良好体育品德,并为终身体育和保持健康奠定坚实基础的关键阶段。
教学目标
1.了解健康的概念。
2.知道体育锻炼对疾病的预防作。
教学重点和教学难点
通过学习,了解健康的概念。
知道体育锻炼对疾病的预防作。
教材分析
在体育与健康课程中,走进探究性学习园地,和同伴一起通游戏、练习、比赛,感悟体育、增强体魄。在学习与探索中,将深切地感受到体育锻炼对身体各器官、系统的促进作用。它会使你更强壮、更匀称、更灵活、更健美……还将在运动中体验竞争的刺激、合作的快乐,体验在经历失败后最终走向成功的喜悦,在一次次磨炼中,逐步树立积极向上的人生观。
学习情景
在初中阶段,你的身体形态和生理机能都进入了发育的高峰期,随着知识的丰富、交往能力的增强,心理也会出现一些变化。在这个时期,体育锻炼是促进身心健康最积极和有效的手段。
教学过程:
新课导入
学习思考
如何认识体育锻炼与健康?
第一节 体育锻炼与健康
健康是生命的基石和进行一切活动的前提,是每个人实现理想和幸福生活的保障。党的二十大报告指出:人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。把保障人民健康放在优先发展的战略位置,完善人民健康促进政策。重视心理健康和精神卫生。
什么是健康,不同的人可能有不同的解释,但体育锻炼对身体健康的积极作用却是众所周知的。人们积极参加体育锻炼,反映出对生命和健康的珍爱。
你 知 道 什么是健康吗?
健康就是没有病!
健康就是身体好!
健康就是心情好!
怎么有这么多答案?
健康不仅仅是没有疾病或身体强壮,而是身体、心理、社会适应能力均处于良好的状态。因此,健康有三个组成部分,即身体健康、心理健康和社会适应能力良好。
世界卫生组织提出的衡量健康的标准
1.有充沛的精力,可以从容不迫地担负日常生活与繁重的工作,
不感到过于紧张和疲惫。
2.处世乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小都不挑剔。
3.善于休息,睡眠良好。
4.身体应变能力强,能适应外界环境的变化。
5.能抵御一般性感冒和传染病。
6.体重适当,身材匀称,站立时头、肩、臂位置协调。
7.眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不易发炎。
8.牙齿洁净,无龋齿,不疼痛,牙龈颜色正常,无出血现象。
9.头发有光泽,无头屑。
10.肌肉丰满,皮肤有弹性。
二、体育锻炼与疾病的预防
科学的体育锻炼不仅可以强身健体,还可以预防疾病。
运动时,体内白细胞的功能增强,可提高抵抗疾病的能力。现代快节奏的生活方式,交通工具的高速发展,使日常生活中发生意外的风险大大增加。体育锻炼可以提高自救、互救的能力,降低各种意外事故对人体的损害。体育锻炼通常是在露天环境中进行的,可以提高人体对各种自然条件的适应能力,降低某些有害的物理和化学因素对人体的危害。体育锻炼可以提高人体的新陈代谢水平,减少、推迟或避免各种代谢疾病的发生,特别是对防止肥胖症、高血压、冠心病等的发生有显著效果。
适当的体育锻炼还有助于疾病愈后的康复。
在体育锻炼中形成健康的生活习惯,有助于远离烟草、酒精和毒品的侵害,获得充实、健康的人生。
想一想
你身边那些能坚持体育锻炼的人是不是不易患感冒?为什么?
你知道吗?
重污染天气户外活动防护措施
1.尽量停留在室内,减少户外活动的频率和时间。
2.户外活动时要戴好防护性口罩。
3.不在户外进行较剧烈的活动。
4.户外活动结束后,及时洗脸、漱口和清洗鼻腔。
实践与思考
1.什么是健康?总结一下体育锻炼能从哪几个方面提高人体的健康水平。
2.向自己的家人讲述健康知识,并提醒他们要经常参加体育锻炼。
48条健康小常识
在线中之医
1、牢记一个原则:身体健康才是硬道理。
2、远离肥胖。身材不要过于臃肿,还是多在意一点。
3、日常多运动,运动多一点。
4、日常多喝水。补充水分,养生好方法。
5、每天早起一杯温开水,促进新陈代谢,排毒。
6、不要等口渴了才喝水,身体已经是缺水状态了。
7、喝水就多喝温开水,白开水。
8、睡得早一点。该休息的时候要休息。
9、早餐一定要吃