内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末学业水平质量检测
九年级历史试题
(考试时间:90分钟;满分:80分)
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共44题。第Ⅰ卷为选择题,共40小题,40分;第Ⅱ卷为材料解析题,共4小题,40分。
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
第Ⅰ卷(共40分)
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 希罗多德说,“他们(古埃及人)比其他任何民族,都易于不费什么劳力而取得大地的果实,农夫只需等河水自行泛滥出来,流到田地上去灌溉,灌溉后再退回河床,然后再把种子撒在土地上,此后便只是等待收获了。”这说明( )
A. 古埃及人农业种植技术低下 B. 古埃及被尼罗河定期泛滥困扰
C. 尼罗河促进了埃及农业发展 D. 古埃及人未掌握先进农业技术
2. 法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域,严格保护私有财产,竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。材料说明( )
A. 古巴比伦制定了世界上最早的成文法典 B. 古巴比伦的商品经济比较活跃
C. 法典是研究古巴比伦的第一手历史资料 D. 法典保护全体巴比伦人的权利
3. 《摩奴法典》规定:“婆罗门辱骂刹帝利处50钵那罚金,辱骂吠舍处25钵那罚金,辱骂首陀罗处12钵那罚金;如果辱骂婆罗门,刹帝利则应处100钵那罚金,吠舍处120至150钵那罚金,首陀罗则割去其舌头。”由此可见( )
A. 首陀罗是最卑贱最悲惨的等级 B. 法典维护了古印度社会的等级制度
C. 商品意识渗透到古印度各个层面 D. 法典充分考虑了不同等级的财产状况
4. 《什么是民主》一书中指出:“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会( )
A. 拥有雅典最高司法权 B. 拥有绝对的独裁权力
C. 保障所有男性的权利 D. 是雅典最高权力机关
5. “他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流,在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指( )
A. 建立起民主政治影响深远 B. 东征并建立亚历山大帝国
C. 征服地中海变为帝国内湖 D. 统一阿拉伯半岛对外扩张
6. 根据所学知识判断,下图所示国家最有可能是( )
A. 古巴比伦 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 亚历山大帝国
7. 智者以独特的教导方式启迪人们对问题的思考。即通过比喻、启发等手段,用发问与回答的形式,使问题的讨论从具体事例出发,逐步深入,层层驳倒错误意见,最后走向某种确定的知识。这位智者是古希腊的( )
A. 苏格拉底 B. 德谟克利特 C. 柏拉图 D. 亚里士多德
8. 克洛维统治时开始无条件地赏赐土地,不仅在经济上削弱了王权,而且在政治上造成封建割据。为改变这一状况,8世纪前期,法兰克王国( )
A. 承认罗马教会的地位 B. 改革土地的分封形式
C. 实行大规模对外扩张 D. 要求全民信仰基督教
9. “除盐、铁和贵族需要的奢侈品外,西欧庄园生产本身所需要的一切产品。庄园中的每个农户,也可以家庭手工业和农业相结合,生产着自己所需要的布匹等,很少需要对外交换。”根据材料可知,西欧庄园( )
A. 是西欧中世纪的社会基础 B. 奠定了西欧城市发展的基础
C. 佃户受到领主的经济剥削 D. 是基本自给自足的经济单位
10. “中世纪城市兴起后,具有越来越多的新品质,在经济、社会、思想和政治等方面孕育着近代文明的诸多因素,其至少包括新的经济理念、新的经济方式、新的社会力量、新的文化教育、自由平等观念和新的政治形式等。”材料主要反映了中世纪城市( )
A. 促进了近代工业的繁荣 B. 孕育了近代文明因素
C. 使社会的发展日趋复杂 D. 已确立资本主义制度
11. 1546年,英国国王亨利八世为了让世人铭记自己的“丰功伟绩”,下令在剑桥大学“三一学院”的拱形门廊上塑造自己的雕像(见下图),学生为了反抗国王权威,将其下手高擎的金色权杖换成一条破椅子腿,学校也默许了这一行为。亨利八世便以这种令人捧腹的姿态站到了今天。此事件( )
A. 反映了亨利八世权势衰落 B. 是大学自治地位的体现
C. 反映西欧商品经济的发展 D. 是大学管理混乱的表现
12. 拜占庭帝国地处欧、亚、非三洲,各国文化在拜占庭帝国传播,再加上古埃及、古希腊这些灿烂文化的中心也位于拜占庭帝国境内,拜占庭的本土文化和这些古典