精品解析：广西河池市南丹县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

南丹县2023年秋季学期期末教学质量检测 九年级语文试题卷 【注意事项】 1.考试时间150分钟，满分120分 2.试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。 3．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 一、积 累(共21分) 豁达指心胸开阔，性格开期，能容人容事。豁达是一种大度和宽容，是一种品格和美德，是一种乐观的豪爽。豁达是一种博大的胸怀、洒脱的态度，也是人生中最高的境界之一。 豁达的人，能屈能伸，知进知退，经得起挫折失败。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，淡望天上云卷云舒”。豁达的人不会因为自己的一次失败而一蹶不振，他们能做到猝然临之而不惊，无故加之而不怒。一个顺则得意忘形逆则妄自菲薄，起则得意落则失hún（ ）的人不是豁达的人。 1. 阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写出汉字。 （1）辱__________________ （2）hún__________________ 2. 以上两段文字中有不少成语，请写出其中的三个。 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英，张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府虽然很受感动，但还是命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊，成就了历史上的“六尺巷传奇”。 3. 解释上面文段中加点的词语。 （1）忧虑__________________ （2）隔阂__________________ 4. 根据对联的要求，从以下句子中选出符合“豁达”为主题的对联，按上下联顺序填写。 ①书山有路勤为径 ②眼里有尘天下窄 ③乾坤容我静 ④学海无涯苦作舟 ⑤退半步海阔天空 ⑥开怀一笑天地大 ⑦提起千斤重 ⑧忍一言风平浪静 上联：_________________________________ 下联：_________________________________ 5. 下列从上面文段中选出来的句子，属于病句的一项是 A. 豁达是一种博大的胸怀、洒脱的态度，也是人生中最高的境界之一。 B. 豁达的人，能屈能伸，知进知退，经得起挫折失败。 C. 张老夫人修书送张英，张英见信深感忧虑。 D. 叶府虽然很受感动，但还是命家人也把院墙后移三尺。 6. 根据下表提供的信息，按要求填写相关的内容。 作者 题目 批注 诗文 艾青 《我爱这土地》 直接抒发“我”对“这土地”的热爱之情的诗句。 （1）______，________。 苏轼 《水调歌头》 仰天长叹，代替世人发出美好的祝愿，表现豁达的胸襟。 （2）______，________。 李白 《行路难(其一)》 抒发自己对未来的信心与展望。 （3）______，________。 温庭筠 《商山早行》 罗列了很多早晨所特有景 物，从视觉、听觉两个角度 形神兼备的渲染了一幅清幽 淡远的晨景图。 （4）______，________。 （5）______ 《左迁至蓝关示侄孙湘》 即景抒情，云遮雪塞，道尽 英雄失路之悲慨 （6）云横秦岭家何在，________。 二、阅读（共38分） （一）现代文阅读I（本题共3小题，7分） 阅读下文，完成下面小题。 【材料一】 苏东坡在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，反对矫揉造作和 装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶渊明最 合苏东坡的标准，是苏东坡所愿顶礼膜拜的对象。苏东坡发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中， 所表达出来的美，把它看作是人生的真谛、艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。 （选自李泽厚《美的历程》,有删改） 【材料二】 今天，苏东坡深受国人喜爱。“苏东坡”早已不仅仅是一个古代的文学家、政治 人物，更成为一个不断生长的文化符号。人们爱苏东坡，除了他传奇丰富的人生故事和融儒释道为一体、诗文词书画俱在的才华，还因为他创造了一种令人神往的文化人格。 首先，苏东坡一生始终秉持为民请命、兼济苍生的家国情怀和民本情结，“不以一身祸福易 其忧国之心”。朝堂上，他能在王安石变法时直陈得失，能在旧党废法时仗义执言，丝毫不计个 人之利害；贬谪中，他并不灰心丧气，更未就此浑噩度日。每到一地，他总是撸起袖子加油干， 力求造福一方百姓，比如在杭州疏浚西湖，在徐州率民抗洪，在密州捕盗灭蝗，在惠州修桥补路，在儋州讲学育人。 其次，苏东坡有着超然物外、达观豁达的人格魅力